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阿卡索魔法英語

以大冒險故事為主線,趣味學習
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2019年伊始,知名的在線英語培訓機構,阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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在我國,很少具備完全的雙語環(huán)境,兒童主要是在漢語的環(huán)境下,在有限的時間、地點,以有限的方式接觸有限的外語。在浸入式教學中,學習的主體與第二語言環(huán)境交互作用的“過程”具有了重要的發(fā)展含義,除了智力發(fā)展之外,對個性的發(fā)展也尤為重要。愛聽故事,愛講故事是兒童的天性,尤其是童話寓言故事,故事伴隨他們成長。陪伴幼兒學習英語閱讀和寫作的過程,要不斷尋找有效的學習方法,英語學的好也能讓幼兒們的童年豐富多彩。教學過程既是知識傳授的過程,又是師生情感交流的過程??傆幸欢螘r間是不敢開口說英語的時候,但只要張口,在接下來的日子里,英語學習就不難了。切勿以字詞或句子翻譯的方式來檢測孩子的理解和記憶,這是學習英語的誤區(qū),不利于培養(yǎng)孩子的語感。隨著近幾年留學低齡化趨勢的發(fā)展,國內(nèi)教育與國際教育的銜接問題引發(fā)了社會廣泛關注。6-12歲這個年齡段的孩子已經(jīng)進入,開始建立一定的抽象思維能力,對我們應該改變那種讓學生跟在自己后面亦步亦趨的習慣,引導學生自主學習。聽錄音報告的效果,遠比不上在現(xiàn)場聽報告人親自講話的效果好的緣故。充分發(fā)揮幼兒的主體地位,在快樂地參與游戲的同時強化第一情感體驗,在不知不覺中內(nèi)化知識點,鼓勵幼兒大膽開口說英語,也就是我們提倡的體驗式、探索式的教學。關于語言學習的年齡問題:不存在年齡小的問題,主要是看教學方式。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設又需要靈活多變,應當與當前孩子學習英語的內(nèi)容聯(lián)系起來,這樣孩子才會每天都到各個活動區(qū)域進行活動。找說英語的孩子一起玩,并提供道具。3-5歲,我們要給孩子做語義啟蒙。孩子們把之前大量聽到的語音與實際的事物對應起來,建立初步的語言理解。幼兒在學習外語時,大腦將外語貯存在“布羅卡斯區(qū)”,即與母語相同的部位,而成年人在學習外語時大腦已無法將外語貯存在該區(qū),只能在大腦的另一部位重新建立記憶結構。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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