這種復述有利于培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造意識至少要每天保證15分鐘的兒童英語互動時間，這對于培養(yǎng)孩子的學習興趣，保持持久的學習動機是比較好的。讓幼兒學會自然拼讀法拼寫單詞能幫助他聽寫記憶單詞，提高學習效率。低學生有個共同的特點，善于模仿。教師在上課時要用這一特點，讓他們通過聽、看和教師的示范，引導他們大膽開口說英語。游戲活動中，成人完全用簡單的英語加上手勢來引導兒童游戲，只對兒童用英語提出的請求和意見進行反應，因此在特定的時候為兒童創(chuàng)設了一個微型的英語環(huán)境。一般來講，中教如果教英語零起點的孩子其實比外教更有優(yōu)勢，因為這一時期，孩子學的內(nèi)容并不復雜，多是單詞，短語，短句。句型環(huán)節(jié)是從單詞上升到句子的過程。可以運用情景創(chuàng)設的方式引出句型，或與單詞時間結(jié)合起來講解。隨著我國外語教育事業(yè)的空前發(fā)展，越來越多不同年齡階段的人都在學習外語，外語教學呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。孩子在家里有時間的時候，第一不要讓他過多地去背單詞，第二不要讓他過多地去做學校作業(yè)以外的抄抄寫寫，一定要盡可能多地讓他多聽多看影音資料。幫助的。但不能孤立的記單詞，而是要記句子，這是學習英語的訣竅。結(jié)合情境，就是把一個詞的發(fā)音跟這個詞在一個具體情境里的意思和用法結(jié)合起來，這樣做容易使這個詞在自己腦子里留下印象。在阿卡索上學少兒英語，服務好確實令人印象深刻，不管是外教老師還是網(wǎng)站客服，都非常耐心，所有疑問都能夠在第一時間解答，我也省了不少心。動畫片中蘊藏著巨大的語言文化資源。具備自然的語言環(huán)境對掌握英語是非常有用的好的電子教材絕不只是會發(fā)聲的電子書或是好玩的軟件游戲，相反，它應該體現(xiàn)完整的課程體系，包含大量的互動溝通。教師在聽力訓練時幼兒一般不會受到緊張、膽怯、焦慮等負面心理的影響，往往表現(xiàn)比較積極、大膽、敢說，這是學好外語的一個基礎條件，也是營造一個輕松活潑的語言學習環(huán)境的有利條件。