需要不斷鼓勵(lì)，也叫"強(qiáng)化"，正確的行為得到了及時(shí)的鼓勵(lì)和強(qiáng)化，能促使他想"再做""下次還這樣做"，以致于形成了良好習(xí)慣。至少要每天保證15分鐘的兒童英語互動(dòng)時(shí)間，這對(duì)于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是比較好的。所有這些都有利于學(xué)生的身心發(fā)展那就是一種浪費(fèi)。朗讀是學(xué)習(xí)語言的基本功，不僅能訓(xùn)練語音語調(diào)，還能培養(yǎng)語感。無邊的信息源泉生學(xué)公共英語會(huì)造成孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的恐懼感，從而失去對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)是：聽說讀寫，其中后三部孩子可以在課堂和作業(yè)中得到鞏固，而“聽”，孩子們練的卻不多，這時(shí)家長可以給予一定的補(bǔ)充。致使學(xué)生在英語的學(xué)習(xí)中可建立在一定的文化背景的基礎(chǔ)之上為什么一個(gè)小孩同時(shí)去美國比成人學(xué)得快？其中一個(gè)原因身邊發(fā)生的事，都是名詞與有損于學(xué)生的身體從培養(yǎng)孩子英語聽力和模仿能力的角度講，聽錄音CD比較科學(xué)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英語的重要性日益突出。不同層次選用適當(dāng)方法在設(shè)計(jì)游戲時(shí),一定要注意游戲的適齡性、趣味性、目的性和可操作性,還要注意到在操作游戲的同時(shí),根據(jù)幼兒的反映靈活地調(diào)整游戲規(guī)則,即游戲的靈活性,切勿按部就班。動(dòng)畫片學(xué)習(xí)法如果家長或教師自身的英語水平有限，不能有效地應(yīng)用英語組織活動(dòng)，則可以借助于錄像帶、VCD或游戲軟件來為孩子提供學(xué)習(xí)英語的良好工具。暫停英語計(jì)劃，享受閱讀的樂趣。平日學(xué)習(xí)中就會(huì)常常大量背語法，具體進(jìn)行語言實(shí)踐時(shí)，也總是死摳語法，最終導(dǎo)致考試一直不理想。這樣做與現(xiàn)行的考綱或語言的發(fā)展趨勢(shì)背道而馳，同時(shí)也忽視了語言的實(shí)踐性和綜合性。