墻裂推薦:青少年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)與方法!現(xiàn)在我國(guó)很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨,孩子在學(xué)校有英語(yǔ)課不說(shuō),還花不少錢(qián)給他們上青少年英語(yǔ)培訓(xùn)班,但他們的英語(yǔ)能力卻不見(jiàn)長(zhǎng)。其實(shí)孩子英語(yǔ)能力的提高與其學(xué)習(xí)方法緊密相關(guān)。而我國(guó)一般傳統(tǒng)的常規(guī)灌輸式的教育方式阻礙了孩子對(duì)英語(yǔ)的理解和運(yùn)用。甚至一些英語(yǔ)專家認(rèn)為,這種灌輸式方法將阻礙到英語(yǔ)思維的培養(yǎng),其危害是非常深遠(yuǎn)的。
青少年學(xué)習(xí)英語(yǔ)哪家好?之前我也找了好久,也試聽(tīng)了好多家,后來(lái)同事把他小孩學(xué)過(guò)的機(jī)構(gòu)推薦給了我,感覺(jué)挺好的,外教一對(duì)一上課,課堂氣氛活躍,我家小孩很喜歡。這是他們?cè)嚶?tīng)課:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013(少兒英語(yǔ))
http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013(零基礎(chǔ)英語(yǔ))
很多中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)的方法不正確,有著幾大誤區(qū):
1.語(yǔ)境嚴(yán)重缺失?
茱莉亞認(rèn)為,“學(xué)語(yǔ)言關(guān)鍵在于聽(tīng),在語(yǔ)境中培養(yǎng)聽(tīng)力理解能力是其它技能之首。而在中國(guó),非母語(yǔ)的環(huán)境中,學(xué)習(xí)資料也比較有限,語(yǔ)境有很大缺失?!?
2.過(guò)于重視語(yǔ)法
和外教相比,中國(guó)教師更注重詞匯和語(yǔ)法教學(xué),對(duì)此,朱莉婭認(rèn)為,對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的重視源于中國(guó)孩子母語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的影響,源于中國(guó)人語(yǔ)言教學(xué)的習(xí)慣。而實(shí)際上,“學(xué)習(xí)語(yǔ)法是為了忘記語(yǔ)法”。?
3.單方面教學(xué)?
現(xiàn)階段,無(wú)論是傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材,還是眾多的光盤(pán)資料、語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)等都是單方面的教與學(xué),缺乏互動(dòng)和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)境,枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,他們學(xué)習(xí)能力的提高就更無(wú)從談起。
4.不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。
語(yǔ)言是有聲的,我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不讓孩子練習(xí)聽(tīng)力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果是孩子不僅聽(tīng)不懂別人講英語(yǔ),而且閱讀水平也難以提高。?
5.只學(xué)而不用
語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)而不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。孩子學(xué)英語(yǔ)的目的就是為了應(yīng)用,要讓他們學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
這就是我國(guó)英語(yǔ)教育普遍存在的幾個(gè)誤區(qū),要想孩子學(xué)好英語(yǔ)我們就要避開(kāi)這些誤區(qū),注意以下的方法:
1.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),從源頭解決問(wèn)題?
沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,再努力也難。我們要從幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始幫他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。?
2.學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造,帶著興趣來(lái)學(xué)習(xí)?
借助動(dòng)漫導(dǎo)圖與角色扮演,使孩子能夠在真實(shí)英語(yǔ)情境中,自由地進(jìn)行純正的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練與英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。?
3.知識(shí)系統(tǒng)梳理,便于總結(jié)問(wèn)題?
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每單位同步歸納總結(jié)和練習(xí),加深孩子對(duì)課程內(nèi)容的理解和鞏固,學(xué)習(xí)系統(tǒng)提高。
4.預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率?
幫助孩子預(yù)習(xí),提前了解課程重點(diǎn)難點(diǎn),提高聽(tīng)課效率,學(xué)習(xí)事半功倍。
5.找專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或外教提高口語(yǔ)聽(tīng)力?
找個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或外教,一對(duì)一的教學(xué)以提高孩子的口語(yǔ)聽(tīng)力?。這里我上面推薦的阿卡索外教網(wǎng)就是專業(yè)的在線青少年英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他的創(chuàng)始人在英國(guó)學(xué)習(xí)、工作、生活的時(shí)間超過(guò)15年,擁有龐大的歐美名師人脈,為阿卡索外教網(wǎng)帶來(lái)了眾多的優(yōu)秀教師資源。
6.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背譯,全面提升能力
英語(yǔ)要考的好,說(shuō)的溜。需要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、譯六大能力全面提升,才能無(wú)障礙說(shuō)英語(yǔ)。?
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