關于青少年英語學習需要避免誤區(qū)的真實分享!

關于青少年英語學習需要避免誤區(qū)的真實分享!現(xiàn)在的城市生活，每逢周末，送孩子去“拼外教”已經(jīng)成為不少小學生乃至幼兒園小朋友的固定節(jié)目。基于對當今形勢的認識和對孩子未來發(fā)展的重視，不少家長(微博)都相當重視孩子的外語學習。比起年輕的爸爸、媽媽學習外語的年代，今天的孩子擁有了更好的外部條件與更多的選擇。而面對選擇，家長常常有不少困惑與誤區(qū)。這些誤區(qū)也是雷區(qū)，是家長萬萬不能踩的，千萬注意：

注意1：避免選擇不合適的青少年英語教師

通常來說，外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然。但會說英語不意味著就能教孩子，在國外，從事教育必須通過嚴格的資質(zhì)認證。國內(nèi)的某些外教實際上并不懂得孩子的語言認知規(guī)律和教育心理學，怎么能教好孩子呢？而相比之下，中教在與孩子的交流上更占優(yōu)勢，也更容易理解孩子在兩種語言轉(zhuǎn)換方面會遇到什么困難。因此，筆者在這里建議，無論選擇什么樣的英語教師，都要從教學效果出發(fā)來考慮，具體問題具體分析。

注意2：選擇合適的輕松有趣的教材

動畫片可作為輔助方式之一，但在啟蒙教育中，循序漸進地學習系統(tǒng)的內(nèi)容也很重要，如果在這個時期漫不經(jīng)心，東學學、西玩玩，過不久他就會忘掉。當孩子覺得用英語可以更好地玩某些游戲、掌握某種重要學科時，英語的學習才能真正來自于孩子內(nèi)在的動力。這樣才能提高孩子的學習效率，也為將來孩子使用英語工作打下基礎。

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http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095013?（少兒英語）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013?（零基礎英語）

注意3：過于注重英語詞匯量的積累

對于學前兒童和小學生來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是最首要的。因此，這時候的英語學習以聽說為主，即我們通常所說的把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)基礎的英語交際能力。

注意4：學習效果過于強求短期效果

培養(yǎng)孩子成材，最忌拔苗助長。語言學習有自身的客觀規(guī)律，切忌急功近利。特別是初學階段，會出現(xiàn)一段“沉默期”，最重要的是看這個機構(gòu)是否注意保護孩子學習英語的自信和熱情，是否立足于長遠考慮。

讓孩子在流利英語運用能力的基礎上，學習系統(tǒng)的學科知識，勝任將來的工作。外教教學經(jīng)驗豐富持有專業(yè)教學資格，課程根據(jù)學員量身定制，培訓費低廉價格低至13.2元/課時，可按批次課時或者季度付費，即買即上。關于青少年英語學習需要避免誤區(qū)的分享就寫到這里了，希望能幫助到大家！