家長應(yīng)該這樣幫青少兒學(xué)習(xí)英語
平時家長如何幫助青少兒英語呢？有哪些忌諱呢？沒有做對的家長值得學(xué)習(xí)
英語在悻悻學(xué)子的心中猶如惡魔般的存在，詞法，單詞怎么學(xué)都不會用，作文怎么也寫不好，英語拖后腿，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，考試成績一落千丈，我們往大一點說，學(xué)英語可是一輩子的事。那作為家長，應(yīng)該怎么幫助青少兒學(xué)習(xí)英語呢？阿卡索外教為您支招：
對于青少年來說，英語不好的原因有很多，可能基礎(chǔ)沒打好，可能對英語十分畏懼，也可能單純的不喜歡英語老師......無論是哪一種，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境都是英語提升的基礎(chǔ)。青少年正處于叛逆期，輕松的環(huán)境更有利于他們接受“學(xué)習(xí)英語”這個安排?；A(chǔ)不好的青少年可以趁機補習(xí)一下，對英語有畏懼心理的青少年在輕松的氛圍下也可以得到改善，至于不喜歡英語老師而造成的英語不好就更需要輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
二、家長與少兒共同學(xué)習(xí)
初中的英語對于80后的父母來說已經(jīng)有一定的難度了，那就跟孩子一起學(xué)習(xí)吧，如果有不懂的可以問自己的孩子，這樣青少年一旦有了使命感，在學(xué)校學(xué)習(xí)也會格外認(rèn)真：家里還有爸媽等著我教呢！另一方面，現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，獨生子女的孤獨感也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，一個人學(xué)英語難免寂寞，父母陪著一起學(xué)感覺就倍兒爽！ 多鼓勵少批評。
英語基礎(chǔ)較差的青少兒，一定要多鼓勵，不要責(zé)罵，小孩的自尊心更強，心理更脆弱。英語不好的同時還遭到父母的批評很有可能讓青少年徹底厭惡英語，也許從此就沒有翻身的可能了。所以作為父母，千萬別小看自己對于孩子的影響力，哪怕是簡簡單單的一句鼓勵，在孩子們的心中也有可能是個巨大的驚喜。家長好好引導(dǎo)，孩子從小學(xué)好英語。
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對于青少年來說，英語不好的原因有很多，可能基礎(chǔ)沒打好，可能對英語十分畏懼，也可能單純的不喜歡英語老師......無論是哪一種，輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境都是英語提升的基礎(chǔ)。青少年正處于叛逆期，輕松的環(huán)境更有利于他們接受“學(xué)習(xí)英語”這個安排?；A(chǔ)不好的青少年可以趁機補習(xí)一下，對英語有畏懼心理的青少年在輕松的氛圍下也可以得到改善，至于不喜歡英語老師而造成的英語不好就更需要輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
二、家長與少兒共同學(xué)習(xí)
初中的英語對于80后的父母來說已經(jīng)有一定的難度了，那就跟孩子一起學(xué)習(xí)吧，如果有不懂的可以問自己的孩子，這樣青少年一旦有了使命感，在學(xué)校學(xué)習(xí)也會格外認(rèn)真：家里還有爸媽等著我教呢！另一方面，現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，獨生子女的孤獨感也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，一個人學(xué)英語難免寂寞，父母陪著一起學(xué)感覺就倍兒爽！ 多鼓勵少批評。
英語基礎(chǔ)較差的青少兒，一定要多鼓勵，不要責(zé)罵，小孩的自尊心更強，心理更脆弱。英語不好的同時還遭到父母的批評很有可能讓青少年徹底厭惡英語，也許從此就沒有翻身的可能了。所以作為父母，千萬別小看自己對于孩子的影響力，哪怕是簡簡單單的一句鼓勵，在孩子們的心中也有可能是個巨大的驚喜。家長好好引導(dǎo)，孩子從小學(xué)好英語。
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