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一年級(jí)的學(xué)生發(fā)了一條短信,詢問如何更好地掌握語法?!蔽覄倧某踔修D(zhuǎn)學(xué)到高中。每天老師都教很多語法,而且他們講得很快。他們經(jīng)常在課堂上飛行?!表槺惴窒硪粋€(gè)價(jià)值188元的純外教試聽課,一對(duì)一的教學(xué)模式,專業(yè)歐美外教給你最全面的英語教導(dǎo),純正英語環(huán)境,全面保證您或您孩子的純正英語口音,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽,不妨來試試:
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這個(gè)學(xué)生說他在初中時(shí)英語不太好,但是他現(xiàn)在不知道更多。至于應(yīng)該使用什么時(shí)態(tài)從句,在頭腦中是空白的,定語從句和名詞從句之間沒有明確的區(qū)別。這往往是不清楚的,新的內(nèi)容又來了,讓他很緊張。因此,為了學(xué)好英語語法,我們應(yīng)該抓住以下幾點(diǎn):
? ? ? 1.學(xué)習(xí)語法不僅是一個(gè)單一的主題,它可以記住許多語法規(guī)則,而且要注意語法在真實(shí)語境中的感知和使用,在英語長(zhǎng)句中,在閱讀課文中,在欣賞漂亮的文章中,在記憶模型文章中,以及在使用語法方面。以實(shí)現(xiàn)英語的口頭和書面交流。
2.句子結(jié)構(gòu)分析是學(xué)習(xí)英語語法的一個(gè)極其重要的部分。通過句子結(jié)構(gòu)分析,不僅可以加深對(duì)語法知識(shí)的理解和應(yīng)用,還可以有效提高閱讀理解能力和寫作能力。學(xué)生的考試成績(jī)是好還是壞取決于學(xué)生的能力水平。這里所謂的“能力”體現(xiàn)在“聽,說,讀,寫,翻譯”的能力上,這些能力,尤其是“閱讀,寫作和翻譯”的能力,與能力密切相關(guān)。分析句子。
3?;菊Z法的五種基本類型,即簡(jiǎn)單句,必須精通并熟練使用,因?yàn)樗械拈L(zhǎng)句和困難句都是基于這五種類型。
4.對(duì)于復(fù)合句的三種基本定語從句和名詞從句,應(yīng)進(jìn)行各種造句練習(xí),填入相關(guān)詞和連詞,糾正單句,比較句法,分析長(zhǎng)句和難句。我們必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5.要學(xué)習(xí)語法,就必須在課堂上聽取老師的分析和解釋,總結(jié),避免將大部分時(shí)間花在閱讀語法書籍和選擇單一的話題上,這對(duì)提高英語水平?jīng)]有多大影響。
6.建立一個(gè)錯(cuò)誤的問題庫(kù),從高處開始,把自己放在練習(xí)中,測(cè)試是錯(cuò)誤的,或者正確的問題被整理出來,分析錯(cuò)誤的問題集,并且經(jīng)常知道新的問題。在這三年中,它是為您量身定制的不可或缺的書,為您的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
7。把學(xué)習(xí)語法和記憶單詞結(jié)合起來。死記硬背的話讓人覺得無聊和毫無意義。同樣地,如果你只學(xué)習(xí)更多的語法,如果你遇到許多不知道其意義的單詞,你將無法理解語法。此外,為了真正掌握語法,英語語法中的許多特殊用法必須與詞匯結(jié)合使用和練習(xí)。因此,我們應(yīng)該把兩者結(jié)合起來學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)語法時(shí)練習(xí)背單詞,在背誦單詞時(shí)學(xué)習(xí)語法。此外,你可以閱讀更多的英語文章,同時(shí)學(xué)習(xí)詞匯和語法。
8.此外,英語學(xué)習(xí)離不開大量的記憶。每天從課文中背誦3-5句子;每個(gè)單元后學(xué)習(xí)小貼士或閱讀是一種很好的背誦材料。
9.及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)。隨著時(shí)間的推移,所學(xué)的知識(shí)將被遺忘,語言學(xué)習(xí)也不例外。因此,沒有必要因?yàn)檫z忘現(xiàn)象而影響他們學(xué)好英語的信心和決心。忘記今天和明天記住的話是正常的。問題是如何減少健忘的程度。善于類比,總結(jié)知識(shí),橫向和縱向地將知識(shí)與過去的知識(shí)進(jìn)行比較和聯(lián)系。
學(xué)習(xí)英語意味著堅(jiān)持每天不斷練習(xí),不斷重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程就是被遺忘的過程。
評(píng)論