高中英語學(xué)習(xí)的方法有哪些，是什么

高考英語舉足輕重，英語是一個(gè)很好提分的科目，但是提分的過程不像其他科目的那樣明顯，需要的是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，提升上來之后，只要保持好狀態(tài)，在英語上花的時(shí)間不需要太多的，就有更多的精力去提升其他科目。高中生如何學(xué)好英語？可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行出發(fā)。

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1、注意發(fā)音

學(xué)習(xí)英語，一定要注意發(fā)音。學(xué)好每一個(gè)元音和輔音的發(fā)音方法，盡量做到元音發(fā)音飽滿，輔音發(fā)音無誤，尤其是一些和漢語拼音有相似的發(fā)音方法，一定懂得區(qū)分。值得一提的是，有很多人為了記憶的方面，就把一些英語單詞的發(fā)音方式用漢語來標(biāo)注，這是一種非常不好的習(xí)慣，不利于發(fā)音的正確性，還會(huì)對(duì)自己的聽力產(chǎn)生負(fù)面的影響。

2、做好單詞的積累。單詞的積累是必須的，但是死記硬背不是必須的。很多人都認(rèn)同單詞的積累對(duì)于英語學(xué)習(xí)很重要，但是在單詞的積累方法上，就是采用了死記硬背的方式，最后的效果就是，看到一個(gè)曾經(jīng)背過的單詞，卻很容易混淆漢語意思。掌握英語單詞，有很多種方法來進(jìn)行，比如根據(jù)單詞的構(gòu)成方式來積累單詞，單詞的前綴和后綴，可以以此為依據(jù)看到很多的英語單詞。平?？梢酝ㄟ^讀課文的方式來積累需要掌握的英語單詞，這是一個(gè)非常有效的積累方式，通過讀課文，不僅能夠鍛煉自己的口語，還能積累單詞，更重要的是，通過對(duì)單詞上下文的理解，更進(jìn)一步提升自己的英語語感。

3、掌握好語法

學(xué)習(xí)英語，語法是必修。通過語法的學(xué)習(xí)，我們能夠了解清楚英語體系里的句子組成規(guī)律。很多固定的語法知識(shí)點(diǎn)只要見過了一次，基本上就能夠掌握，而對(duì)于一些靈活的語法知識(shí)點(diǎn)，則可以通過大量的聯(lián)系來掌握。英語和漢語有著不同的語法系統(tǒng)，所以平時(shí)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，盡量避免用漢語的思維去對(duì)待英語。

4、課前主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是充分體現(xiàn)主動(dòng)性的一個(gè)方面，通過預(yù)習(xí)，你可以提前進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從預(yù)習(xí)中產(chǎn)生的問題，就可以試著在老師上課的時(shí)候去解決出來。預(yù)習(xí)的步驟可以是，先通讀課文，標(biāo)記處陌生單詞，然后再根據(jù)上下文的語境，猜測(cè)一下單詞的意思，再對(duì)比單詞表，看一下猜測(cè)的和結(jié)果有不有差距，再然后就是跟讀課文錄音，讀完之后就可以試著解決課后的練習(xí)。經(jīng)過這幾個(gè)步驟，你在老師上課的時(shí)候，就能夠有針對(duì)性地聽課，而不是漫無目的。

5、認(rèn)真聽講，做好筆記

聽課是學(xué)生能夠不斷培養(yǎng)出自我思維的一種方式。很多人上課的時(shí)候覺得老師講的東西沒有太大的價(jià)值，所以選擇不聽而去做其他的訓(xùn)練。上課認(rèn)真聽講，就是保持自己的思維能夠一直處于活躍的狀態(tài)，跟著老師的思維走，潛移默化接受老師解決問題的模式。學(xué)會(huì)做好筆記，不是一味的抄寫，而是學(xué)會(huì)用自己的語言去概括知識(shí)點(diǎn)，這樣自己也很輕松，學(xué)習(xí)的思維能力也得到了鍛煉。

6、溫故知新

最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是能夠及時(shí)溫故知新。學(xué)習(xí)效果的判斷不是你學(xué)到了多少的知識(shí)，而是看你掌握了多少的知識(shí)。及時(shí)溫故知新，才能保證自己學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)被遺忘，對(duì)于英語單詞的回顧、英語句子語法的回顧、英語學(xué)習(xí)筆記的回顧等等，都要有著自己的規(guī)劃，做一個(gè)有心人。