孩子越早學(xué)英語越好,五歲的兒童,母語已經(jīng)定型,而且具備一定的認(rèn)識能力和理解能力,這個時候應(yīng)該注意的是不要逼著孩子去學(xué)習(xí)英語,這樣會激發(fā)他們的抵觸心理。好的方法是學(xué)習(xí)背誦兒歌來練習(xí)孩子的發(fā)音,以及可以幫助促進(jìn)孩子對單詞的記憶力,父母如果英語水平較高的話,可以通過日常的口語交流來促進(jìn)孩子對英語的接受能力,把家里變成半個英語環(huán)境,如果父母有一方是以英語為母語的國家,那就再好不過了,這有利于孩子第二門語言的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我兒子英語也不好,朋友推薦了
孩子越早學(xué)英語越好,五歲的兒童,母語已經(jīng)定型,而且具備一定的認(rèn)識能力和理解能力,這個時候應(yīng)該注意的是不要逼著孩子去學(xué)習(xí)英語,這樣會激發(fā)他們的抵觸心理。
好的方法是學(xué)習(xí)背誦兒歌來練習(xí)孩子的發(fā)音,以及可以幫助促進(jìn)孩子對單詞的記憶力,父母如果英語水平較高的話,可以通過日常的口語交流來促進(jìn)孩子對英語的接受能力,把家里變成半個英語環(huán)境,如果父母有一方是以英語為母語的國家,那就再好不過了,這有利于孩子第二門語言的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在阿卡索青少年英語,我們堅(jiān)信兒童學(xué)英語應(yīng)該走“愉快”路線。我們知道對于孩子而言,真正的學(xué)習(xí)起源于興趣。無論多少時間的練習(xí)或者背誦記憶,都無法超越由真實(shí)興趣而產(chǎn)生的影響和效果。
阿卡索少兒英語注意到這點(diǎn),因此提供給孩子的都是非常有趣的教學(xué),因此,我們在引導(dǎo)孩子學(xué)英語時,要注意為其營造英語環(huán)境,努力激發(fā)孩子的主動性和想象力,使其愛上英語,為其建立一種終生受用的興趣。那么,怎樣創(chuàng)設(shè)一個理想化的英語語言環(huán)境?可以為孩子選擇一個合適的在線英語培訓(xùn),不僅可以在家里學(xué)到英語知識,還可以感受外教帶來的幽默風(fēng)趣,讓孩子愛上學(xué)習(xí)英語。
待孩子長大一些后,我們建議有計劃地為孩子播放那些情節(jié)引人、活潑有趣、貼近兒童生活的英語VCD教學(xué)片或錄音帶,片中的人物最好是以英語為本族語的小朋友,這樣孩子就會不自覺地跟著自己的同齡人說。
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