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少兒英語一對(duì)一外教機(jī)構(gòu)多少錢？少兒英語一對(duì)一外教機(jī)構(gòu)貴不貴？
少兒英語一對(duì)一外教機(jī)構(gòu)多少錢？少兒英語一對(duì)一外教機(jī)構(gòu)貴不貴？
晚一點(diǎn)不如早一點(diǎn)，抓住“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”，真正合適的年齡是在3-7歲，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力，能夠理解語言的意思，關(guān)于語言學(xué)習(xí)，先和大家說說很著名的理論，叫“關(guān)鍵期假設(shè)”。另外，哈佛大學(xué)心理學(xué)教授David Lenneberg也從以醫(yī)學(xué)臨床研究表明，人的語言學(xué)習(xí)有一個(gè)關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)語言比其他任何時(shí)期都更容易。在大腦的邊化完成前，人是用全腦來學(xué)習(xí)語言的。在11-19歲左右，大腦會(huì)完成邊化。之后，人就靠左腦來學(xué)習(xí)語言了。語
晚一點(diǎn)不如早一點(diǎn)，抓住“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”，真正合適的年齡是在3-7歲，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力，能夠理解語言的意思，關(guān)于語言學(xué)習(xí)，先和大家說說很著名的理論，叫“關(guān)鍵期假設(shè)”。
另外，哈佛大學(xué)心理學(xué)教授David Lenneberg也從以醫(yī)學(xué)臨床研究表明，人的語言學(xué)習(xí)有一個(gè)關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)語言比其他任何時(shí)期都更容易。在大腦的邊化完成前，人是用全腦來學(xué)習(xí)語言的。在11-19歲左右，大腦會(huì)完成邊化。之后，人就靠左腦來學(xué)習(xí)語言了。語言學(xué)習(xí)在全腦學(xué)習(xí)時(shí)期的效果最好，因此，10歲前就是所謂的“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”。
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因此，抓住英語啟蒙的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)效果可以事半功倍。在線英語培訓(xùn)是很多家長的選擇，輔助孩子在關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，其中阿卡索少兒英語的性價(jià)比較高一些，關(guān)鍵期就那么幾年，錯(cuò)過了就很可惜，在正確的時(shí)間選擇好的英語培訓(xùn)，才是對(duì)孩子最大的幫助。幫孩子領(lǐng)取免費(fèi)一對(duì)一外教課
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