為什么孩子總學(xué)不好英語？原來竟是因為這個

如果說中國人都有的遺憾，那英語沒學(xué)好算一個吧。很多家長抱怨孩子的英語能力差，學(xué)英語非常費勁，花費了重金后孩子的英語水平依舊達不到良好的效果。那么為什么孩子總學(xué)不好英語呢，里面可是大有學(xué)問的。

我們從小學(xué)一年級就開始學(xué)英語了，一直到大學(xué)畢業(yè)。學(xué)了十多年，看美劇還是得靠字幕，出國游只敢跟團走，就連老外問一句“How are you”，也才知道回一句“I'm fine，thank you”。

說實話，世界上最聰明的人，除了猶太人就是我們中國人了。

可為什么最聰明的我們，卻連英語這個號稱世界上最簡單的語言，都學(xué)不好呢？

為了找到這個問題的答案，小編做了一次問卷調(diào)查，來看看現(xiàn)在孩子們學(xué)英語的最大問題，到底出在哪里。

（注：本次調(diào)查樣本來自于阿卡索在學(xué)家長，調(diào)查結(jié)果均出自家長真實反饋）

1.關(guān)于啟蒙年齡

大部分家長在孩子英語啟蒙這件事上，都趕早不趕晚。75%的家長表示當孩子還處在學(xué)齡前的階段，已經(jīng)開始給孩子做一些簡單的英語啟蒙，主要以培養(yǎng)興趣，打好基礎(chǔ)為主；20%的家長會選擇在孩子入幼兒園之后再進行英語的學(xué)習(xí)，僅少部分的家長會讓孩子在10-12歲的時候才開始學(xué)習(xí)接觸英語。

2.關(guān)于家庭啟蒙

有超過一半以上的家長表示，在孩子正式入學(xué)或報名課外輔導(dǎo)班之前，從未在家里對孩子有過英語的啟蒙教育。另外34%的家長表示會在家中給孩子做英語啟蒙。

3.關(guān)于啟蒙形式

在上述34%的家長中，大部分家長選擇了看英文動畫片或英文電影的方式培養(yǎng)孩子對英語的興趣；20%的家長選擇了英文兒歌或有聲讀本等；讀繪本及教一些簡單的詞匯，也是很多家長的選擇，分別占據(jù)15%的比重；僅少數(shù)家長會自己輔導(dǎo)孩子進行專門的學(xué)習(xí)，或選擇去其他學(xué)校學(xué)習(xí)。

4.關(guān)于家庭輔導(dǎo)

家庭輔導(dǎo)是孩子鞏固英語學(xué)習(xí)很重要的一環(huán)。在這方面，有56%的家長表示自己只是偶爾會輔導(dǎo)孩子進行學(xué)習(xí)，頻次較少；27%的家長表示在孩子英語輔導(dǎo)方面無能為力，一般不會自己去輔導(dǎo)孩子進行學(xué)習(xí)；只有17%的家長明確表示了自己在輔導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)方面完全沒有問題。

5.關(guān)于學(xué)習(xí)難點

在影響孩子英語學(xué)習(xí)成績的各項因素中，有56%的家長認為語法學(xué)習(xí)在孩子的英語學(xué)習(xí)中最讓人頭疼；其次是口語的訓(xùn)練，27%的家長覺得孩子的口語最讓人操心；相比較之下，聽力和閱讀只占據(jù)一小部分，分別為7%和10%。

6.關(guān)于輔助工具

在談及到孩子學(xué)習(xí)的輔助工具這個問題時，有75%的家長表示平常會借助手機或者Pad上的各類App，去查閱/學(xué)習(xí)相關(guān)的課程；13%的家長會借助網(wǎng)絡(luò)搜索進行輔助，傳統(tǒng)的練習(xí)冊類書本類工具使用的比例，只占據(jù)了12%。

7.關(guān)于學(xué)習(xí)方法

為了解決最讓家長和孩子們頭疼的語法問題，我們也咨詢了家長們都采取了哪些措施。46%的家長表示，目前為止還沒有嘗試過任何方法去刻意訓(xùn)練孩子的語法能力；有嘗試過的家庭中，20%選擇讓孩子多背多練，34%的家長選擇報輔導(dǎo)班或咨詢老師。

上述數(shù)據(jù)僅冰山一角，通過這些家長的表述我們也不難發(fā)現(xiàn)，對于孩子的英語學(xué)習(xí)，家長們也是操碎了心。啟蒙年齡不算晚，接觸英語也不算少，但是為什么英語還是學(xué)不好呢？

原因很簡單，英語語法沒學(xué)好！

語法的學(xué)習(xí)對于家長們來說是個很棘手的問題，平常除了讓孩子自己多加練習(xí)之外，并沒有其他高效的解決辦法。

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