一些孩子比較膽小,羞于說英語,平時沒有一種自主感,同時又過多考慮所說句子的對錯,因而阻礙了口語訓練的順利進行。此時就需要家長和老師來進行引導了,如何才能讓孩子克服心理障礙大膽用英語表達自己的想法呢?怎么提高孩子的英語口語呢?我給大家分享一個我兒子學口語的這家機構(gòu)的課程,免費的試聽課,專業(yè)提供外教一對一在線教學。價格嘛,大約是4000元左右,性價比不錯?,F(xiàn)在我家孩子在這家上課了一段時間了,效果還不錯,口語進步提升很大!大家有意向的話可以去
一些孩子比較膽小,羞于說英語,平時沒有一種自主感,同時又過多考慮所說句子的對錯,因而阻礙了口語訓練的順利進行。此時就需要家長和老師來進行引導了,如何才能讓孩子克服心理障礙大膽用英語表達自己的想法呢?怎么提高孩子的英語口語呢?
一,營造輕松的氣氛,激發(fā)學習興趣
古代教育家孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!焙⒆泳哂泻脛?、好勝、不怕羞的特點。經(jīng)驗告訴我們,家長或老師可以將游戲和競賽這種孩子喜聞樂見的活動帶到英語學習中,讓孩子玩起來,動起來,說起來,能夠充分調(diào)動孩子的積極性,把“說英語”變成一種愉快的體驗。在活動過程中,孩子主動參與和進行簡單的語言交際,從而獲得初步的交際能力。
二,積極評價,提供成功體驗
首先,給孩子一個寬松的說話環(huán)境。在說口語時,可以用一個微笑或某個動作鼓勵孩子大膽表達自己的想法,幫他們建立自信心。久而久之,孩子的口語表達能力就會在不知不覺中得到提高。當孩子出現(xiàn)錯誤時,不必大驚小怪,特別是不能在孩子講話時,突然打斷進行糾正,這會挫傷孩子的自尊心和積極性。
說是英語學習中的關(guān)鍵,是緊張而又積極的思維活動,家長要創(chuàng)建一種開放的、和諧的、互動的語言氛圍,讓孩子愉快地融合在英語的環(huán)境中,使孩子從敢于開口、易于開口到樂于開口,自然,不知不覺地練習,以提高英語口語水平。
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