一對(duì)一的英語(yǔ)有效嗎？說(shuō)說(shuō)我的真實(shí)看法！

一對(duì)一的英語(yǔ)有效嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的真實(shí)觀點(diǎn)。

英語(yǔ)作為國(guó)際使用范圍最廣的語(yǔ)言，尤其是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化的環(huán)境下，如果不具備英語(yǔ)能力，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)的能力，很難走出國(guó)門(mén)，走向世界。即便是想要出國(guó)旅游，不會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)，也是寸步難行！更何況很多企業(yè)也開(kāi)始要求員工具備一定的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，不會(huì)英語(yǔ)的人將會(huì)被這個(gè)開(kāi)口就是英語(yǔ)的時(shí)代淘汰。

那作為父母的我們，應(yīng)該如何給孩子進(jìn)行正確的英語(yǔ)啟蒙呢？我從家庭和機(jī)構(gòu)兩個(gè)方面分享一下我的經(jīng)驗(yàn)：

1、 機(jī)構(gòu)啟蒙

很多家庭和我的那個(gè)同事情況差不多，父母本身的英語(yǔ)水平不太好，在英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中又得不到應(yīng)有的效果，對(duì)于孩子的英語(yǔ)啟蒙無(wú)所適從。

其實(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，當(dāng)前出現(xiàn)了很多線上一對(duì)一的英語(yǔ)課程，也就是說(shuō)外教老師只針對(duì)學(xué)生一個(gè)人服務(wù)，孩子也必須全程集中注意力，這種針對(duì)性的課程能夠快速的提升孩子的英語(yǔ)水平。

尤其是阿卡索外教網(wǎng)還推出了一對(duì)一的英語(yǔ)外教課程，外教都是來(lái)自英美等英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)家，口音非常純正，外教也很親切，經(jīng)常通過(guò)一些有趣的游戲來(lái)引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。最好的語(yǔ)言能力，應(yīng)該是在最自然、最放松的語(yǔ)言環(huán)境中修煉而成的，在純英文浸泡式環(huán)境下，英語(yǔ)水平自然而然就提升了。

更重要的是阿卡索每位外教都持有tesol證書(shū)，是全行業(yè)內(nèi)唯一一家外教100%持證教學(xué)的機(jī)構(gòu)，外教專(zhuān)業(yè)，家長(zhǎng)才放心，孩子也學(xué)的安心，順便分享一下他們的免費(fèi)試聽(tīng)課程，點(diǎn)擊即可免費(fèi)領(lǐng)取：【免費(fèi)領(lǐng)取入口】

2、 家庭啟蒙

家庭啟蒙無(wú)外乎兒歌、動(dòng)畫(huà)片、繪本以及游戲等等4種常見(jiàn)的方式。繪本、兒歌和動(dòng)畫(huà)網(wǎng)絡(luò)上有很多根據(jù)相應(yīng)年齡階段的推薦，可以按照推薦給孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)要注意孩子學(xué)習(xí)的遞進(jìn)性，由易到難、由簡(jiǎn)到繁。

具體的學(xué)習(xí)方式是兒歌可以在孩子玩游戲、吃飯或是車(chē)上等等各種環(huán)境中當(dāng)成背景音樂(lè)，家長(zhǎng)可以帶著孩子多哼一哼；而繪本和中文繪本的學(xué)習(xí)方式一樣，選擇每天晚上睡覺(jué)之前和孩子一起學(xué)習(xí)，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；至于動(dòng)畫(huà)片，在B站或是優(yōu)酷找原版的英文動(dòng)畫(huà)，在孩子閑暇的時(shí)候和孩子一起觀看就行。

游戲主要介紹一下表演游戲，孩子都是天生的表演家，用夸張的表情和肢體還原場(chǎng)景表演，不僅可以表演單詞，也可以表演動(dòng)作，能夠很快帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)情緒。剛開(kāi)始可以打印一些簡(jiǎn)單的水果、動(dòng)物的卡片，孩子和父母一方表演卡片的意思，一方猜測(cè)，需要注意的是全程應(yīng)該用英文。

等到孩子的詞匯量有一定的積累之后，就可以開(kāi)始模仿表演動(dòng)畫(huà)片的片段了，既可以鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也對(duì)孩子的記憶力有一定的幫助！

英語(yǔ)啟蒙的好處不僅僅局限于英語(yǔ)本身，還能培養(yǎng)孩子的軟實(shí)力！父母一定要抓住孩子英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，不管是通過(guò)家庭啟蒙，還是給孩子報(bào)一個(gè)一對(duì)一的英語(yǔ)課程，都應(yīng)該掌握正確的方法，才能使孩子學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍！