寶寶學(xué)習(xí)英語,很多家長考慮到孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合現(xiàn)在輿論的引導(dǎo),往往都會選擇外教來引導(dǎo)孩子,而且在一定程度上相比中教,外教也確實(shí)占有很多教學(xué)優(yōu)勢,但是在了解的過程中,家長需要注意哪些方面呢?1.了解外教老師所具備的教學(xué)能力。很多家長在選擇外教老師時往往忽略這個因素,沒有過多考慮孩子對老師教學(xué)方式是否適應(yīng),就盲目報(bào)考了課程,而且對老師本身教學(xué)實(shí)力沒有過多的細(xì)究,因此,考慮到寶寶英語學(xué)習(xí)效果,家長有必要了解外教老師的口音是否標(biāo)準(zhǔn)純正,在
寶寶學(xué)習(xí)英語,很多家長考慮到孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合現(xiàn)在輿論的引導(dǎo),往往都會選擇外教來引導(dǎo)孩子,而且在一定程度上相比中教,外教也確實(shí)占有很多教學(xué)優(yōu)勢,但是在了解的過程中,家長需要注意哪些方面呢?
1.了解外教老師所具備的教學(xué)能力。
很多家長在選擇外教老師時往往忽略這個因素,沒有過多考慮孩子對老師教學(xué)方式是否適應(yīng),就盲目報(bào)考了課程,而且對老師本身教學(xué)實(shí)力沒有過多的細(xì)究,因此,考慮到寶寶英語學(xué)習(xí)效果,家長有必要了解外教老師的口音是否標(biāo)準(zhǔn)純正,在體驗(yàn)課上能否帶來正確有效的學(xué)習(xí)反饋,以及學(xué)習(xí)是否受老師喜歡。
2.了解課程班具備學(xué)習(xí)體系
寶寶英語學(xué)習(xí)除了要有優(yōu)秀的外教之外要看學(xué)習(xí)課程是否具備完整的體系,畢竟課程質(zhì)量上要提高孩子英語知識水平,所以課程班要能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)信息制定具體的教學(xué)方案,穩(wěn)固提升孩子英語水平。而且完善的學(xué)習(xí)體系也具備教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)主題等模塊,適應(yīng)孩子英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
3.是否培養(yǎng)寶寶語感
在寶寶英語學(xué)習(xí)過程中,家長要觀看外教老師的教學(xué)方法,是否有通過自然拼讀法等獨(dú)特學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)孩子聽力語感,養(yǎng)成孩子正確發(fā)音習(xí)慣,從而打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我試聽過很多外教一對一在線教學(xué)輔導(dǎo),總體來說,阿卡索外教網(wǎng)不錯,因?yàn)樗麄兊耐饨藤Y源很多,你告訴顧問老師你的需求他們就根據(jù)這個需求來匹配,老師整體素質(zhì)很高,孩子在那學(xué)了半年,當(dāng)時是準(zhǔn)備出國,在課堂上,口語和文化都涉及到了。
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