從目前市場上看,中國的教育機構也開始認識到英語教育的必要性,并掌握英語教育規(guī)律,開始把學生學習英語的年齡段逐步減小,從中學,到小學,到學前教育,進而產生了和引進了一大批適合青少年學英語好的方法和教學模式。
學前青少年從多大開始適于學習外語呢?
如果處于一個完全的雙語環(huán)境,例如父母一方說英語,另一方說漢語,而其他同伴也說兩種語言,那么,學習兩種語言可以自然地同步進行。但在我國,很少具備完全的雙語環(huán)境;青少年主要是在漢語的環(huán)境下,在有限的時間、地點,以有限的方式接觸有限的外語。在這種環(huán)境下,青少年在較好地掌握了母語后(一般在兩三歲),開始外語的學習較為適當。
提供青少年英語培訓的單位有很多,但是切記不要隨便給孩子選培訓機構,因為3到12歲是青少年英語培訓的黃金時期,錯過或者耽誤這個時期都會讓孩子留下遺憾,所以要選擇正式的、正規(guī)的、受到政府認可的單位。
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怎樣幫助孩子更好的學習英語?適合青少年學英語的方法技巧!
1、幫助孩子逐漸獨立和自主地學習
孩子依賴教師是一件很自然的事情。但是,如果想讓孩子成為學習過程中的積極參與者,具有自己的理解力,課堂活動的設計就必須能夠培養(yǎng)學生的獨立性。青少年英語課堂中,階段性的二人或小組活動,以及詞典和參考資料的使用都有助于做到這一點。
2、創(chuàng)造輕松、愉快和支持性的學習環(huán)境
孩子需要安全感、適當的場所和愉快的學習。為孩子創(chuàng)造一個積極的學習氛圍,需要注意以下幾個因素:要對所有的孩子一視同仁;支持挑戰(zhàn)性的活動和冒險;話題要有趣,并和學生的生活相聯系;活動要具有實際意義且目標明確;隨時適當地贊揚學生;紀律是嚴格和公正等。這樣的環(huán)境不僅會對語言學習產生積極的正面影響,也有助于培養(yǎng)孩子容忍他人的品質。
3、測試應和學習的方式相一致
如果我們把上述九條作為成功學習的關鍵,那么,測試和評價中就應該反映這些原則。這也是對上述原則的補充和完善。但遺憾的是,事實并非如此。許多語言學習的規(guī)劃和開發(fā)都沒有考慮測試的過程。
以上就是本次分享的青少年學英語好的方法,希望能夠幫助到大家。給孩子找一家專業(yè)的培訓機構,但是價格又要合理,那么建議可以去我推薦的那家試試看。價格和效果上我保證你能滿意。
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