少兒啟蒙英語口語100句，淺談少兒英語啟蒙實(shí)踐

少兒啟蒙英語口語100句，現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有很多“少兒英語啟蒙口語”的例句匯總了，所以今天在這里小編就不重復(fù)列舉了，今天我們來說說“如何進(jìn)行少兒英語啟蒙這個問題”。

少兒定義一般是4-14歲，4歲的孩子已經(jīng)基本都可以正常流利的使用母語交流了，此時英語對他們來說，已經(jīng)是第二語言。盡管如此，此時學(xué)習(xí)英語仍然是一個比較好的時期：孩子處于語言敏感期，對新奇的語言體驗(yàn)興趣濃厚。

少兒啟蒙英語口語100句，在少兒英語啟蒙過程中，小編認(rèn)為應(yīng)該注重以下兩點(diǎn)：

1.對英語音素敏感度的培養(yǎng)，也就是提高孩子的辨音能力。

2.磨耳朵，積累聽力詞匯。

音素（phone），是語音中的最小的單位。要提高孩子對音素的敏感度，需要大量的優(yōu)質(zhì)的原版聽力輸入，并且內(nèi)容應(yīng)該是由淺入深，由易到難。輸入內(nèi)容一般選擇各種語音類的動畫，聽力材料，或者繪本。

家長可以自己去找那種專門為寶寶英語啟蒙學(xué)習(xí)而制作的動畫片或兒歌動畫mv,立體、生動、超萌的動物角色絕對吸引孩子的眼球，包含把字母具象化的一個動物角色和他們發(fā)生的一件件小故事，通過這些故事可以讓孩子更好的理解和記憶。

然后是積累聽力詞匯。說到聽力，不得不提近年來很流行的一個詞：磨耳朵。磨耳朵從字面上看，仿佛是聽（磨）得越多，孩子們就越早能學(xué)好英語。其實(shí)不然，磨耳朵應(yīng)該前面要再加上“有效”兩字。有效的磨耳朵，才是孩子進(jìn)步的因素，否則恐怕聽上一年，孩子都表達(dá)不出幾句正確的句子。有效的磨耳朵，才能有效的增加孩子的聽力詞匯。聽力詞匯，就是能夠聽懂并理解的詞匯。問題來了：零基礎(chǔ)的孩子，如何才能聽懂，并理解基本的聽力詞匯呢？

這得從孩子學(xué)習(xí)語言的規(guī)律開始談起。嬰兒越早掌握母語，越能正確表達(dá)出他的需求，這是一種生存需要。嬰幼兒學(xué)習(xí)語言的順序是：義（meaning）-音（pronounciation）-形（form），也就是MPF原則。比如寶寶看到糖果的樣子，聞起來香香的，嘗起來甜甜的，媽媽告訴他：糖。那么他就把看到的，感受到的這個物體和“糖”這個聲音聯(lián)系到一起。以后想吃像這樣的好吃的東西，得和大人說出“糖”這個聲音。學(xué)習(xí)文字時就是把前面的義，音和“糖”這個抽象符號建立聯(lián)系的過程。

根據(jù)MPF原則，在給孩子積累聽力詞匯時，最佳方法是聯(lián)系生活實(shí)物或者使用肢體語言來解釋詞匯意義。

對于沒有基礎(chǔ)的家長，建議可以給孩子報(bào)一個少兒英語培訓(xùn)班，比如阿卡索外教網(wǎng)就是一個不錯的選擇，一對一真人外教在線視頻教學(xué)，外教的英語口語純正地道，能夠給孩子提供更好的輸入和輸出，也能及時糾正孩子英語發(fā)音問題。這里有免費(fèi)試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064763

少兒英語啟蒙口語100句，在少兒英語啟蒙學(xué)習(xí)這個過程中，關(guān)鍵不是聽或者看得越多越好，在質(zhì)不在量，切勿勿侖吞棗。找到孩子感興趣的學(xué)習(xí)材料，可以重復(fù)的看，聽，閱讀。還有家長的耐心和陪伴，是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步最好的催化劑。