少兒英語口語啟蒙：如何教孩子少兒英語口語學(xué)習(xí)方法？

少兒英語學(xué)習(xí)中，口語的提升是很多家長非?？粗氐囊淮竽芰?，其次才是聽力、閱讀和寫作能力。其實(shí)提升少兒英語口語能力并不難，如何教孩子少兒英語口語學(xué)習(xí)方？用對(duì)了少兒英語口語啟蒙學(xué)習(xí)方法就能有效提升。

越來越多家長希望自己的孩子能朝“國際化”的方向發(fā)展，于是盡早開始少兒英語口語啟蒙學(xué)習(xí)，開發(fā)孩子的第二語言也需要家長花心思教育，少兒英語學(xué)習(xí)和所有語言一樣需要一點(diǎn)一滴慢慢積累。尤其是少兒英語口語，需要把英文當(dāng)作生活的一部分，反復(fù)的進(jìn)行聽說讀寫的練習(xí)。到底少兒英語口語學(xué)習(xí)有什么捷徑可走嗎？只要用對(duì)了方法，提升口語并不難。本文總結(jié)了一些少兒英語學(xué)習(xí)的好方法分享給大家。

一、少兒英語口語啟蒙要重視自然拼讀

很多媽媽對(duì)孩子最初的英語啟蒙是從教字母歌開始的，然而我們往往會(huì)忽略26個(gè)英文字母的讀音、發(fā)音規(guī)則等，認(rèn)為孩子能完整地說出26個(gè)字母就夠了。但是那些字母的大小寫其實(shí)完全不同，如外國人有一首字母歌是Asaysa,Asaysa,alligatoralligatoraaa..Zsaysz,Zsaysz,zebrazebrazzz.里面z的大小寫讀音是完全不同的，國外的孩子可能需要花一年時(shí)間來系統(tǒng)地學(xué)26個(gè)字母的發(fā)音。所以家長引導(dǎo)少兒英語學(xué)習(xí)的時(shí)候要重點(diǎn)掌握字母基本發(fā)音規(guī)則，可以為家長朗讀繪本，邊朗讀邊用手指著對(duì)應(yīng)的文字，讓孩子逐步建立單詞的發(fā)音與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)會(huì)拼讀與發(fā)音，英語口語能力才會(huì)有所提高。

順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽課，一對(duì)一的教學(xué)模式，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費(fèi)試聽：http://m.cn-hb.com.cn

二、少兒英語口語啟蒙抓住機(jī)會(huì)讓孩子多說，不要怕犯錯(cuò)

抓住機(jī)會(huì)開口說，不要怕錯(cuò)，越敢說越會(huì)進(jìn)步。為什么外國人學(xué)習(xí)中文比我們中國人學(xué)習(xí)外語快，就是因?yàn)橥鈬嗽趯W(xué)習(xí)語言上比較容易放開，敢多說又不怕犯錯(cuò),所以學(xué)得很快。讓孩子和家長或者是別的小朋友練習(xí)在課堂上學(xué)過的英文會(huì)話，互相糾正，慢慢的英語口語就會(huì)進(jìn)步。在條件允許的情況下，如果有機(jī)會(huì)能和外國人對(duì)話，可以和他們打招呼或作簡單自我介紹，這樣以后就不會(huì)發(fā)生開口難的不好現(xiàn)象。

另外還有一個(gè)辦法就是參加英語教學(xué)的兒童英語課程，這里為各位家長朋友推薦阿卡索外教網(wǎng)。因?yàn)榘⒖ㄋ鲗Ｗ⒂谂囵B(yǎng)孩子學(xué)生興趣，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，專門制定適合孩子個(gè)性特點(diǎn)的課程，逐步培養(yǎng)孩子們的聽說讀寫能力。

三、少兒英語口語啟蒙用書寧易勿難

選書的重要性不容小覷，如果選書失當(dāng)，不僅會(huì)影響孩子的英語學(xué)習(xí)進(jìn)度，還會(huì)損害孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，所以作為家長，要嚴(yán)把選書關(guān)。一種選書法是“五指選書法”，即讓孩子選一本自己喜歡的書；隨便翻開書的一頁，開始閱讀這一頁；每發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不認(rèn)識(shí)、不會(huì)讀，或是不知道意思的單詞，就豎起一個(gè)手指。如果一個(gè)手指也沒豎，說明書太簡單；如果豎了1-3個(gè)就正合適，如果5個(gè)以上，就太難了。這種方法可以讓孩子選擇到適合自己的學(xué)習(xí)材料，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

現(xiàn)在孩子開始少兒英語口語啟蒙的時(shí)間越來越早，對(duì)于從零開始學(xué)英語的幼兒來說，此時(shí)可能是一生中學(xué)習(xí)少兒英語口語的最佳時(shí)期，所以家長們一定要把握好這個(gè)時(shí)期，開啟少兒英語口語學(xué)習(xí)的美好之旅。