為什么這么多機構(gòu)紛紛進入少兒英語口語培訓(xùn)領(lǐng)域？

　　近兩年，在線少兒英語口語培訓(xùn)日趨火熱，無論是傳統(tǒng)機構(gòu)、在線成人英語，亦或是創(chuàng)業(yè)公司，都紛紛瞄準(zhǔn)了這一市場。記者了解到，在線、好未來都將于近期上線在線青少年英語項目；從08年進入在線青少年英語領(lǐng)域，已經(jīng)進行了較長時間的探索；在自身少兒用戶的基礎(chǔ)上，不久前將少兒項目獨立出來；在線英語培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)型公司阿卡索外教網(wǎng)也引起了業(yè)界的廣泛關(guān)注。那么，為什么大家紛紛看中少兒英語市場？阿卡索外教網(wǎng)確實是一個不錯的選擇，這里也分享一下阿卡索的免費試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=350982

解決半徑兩公里 資源分配更均等

很多家長在為孩子選擇課外培訓(xùn)，機構(gòu)的地理位置是考慮的重要因素之一，如果一個機構(gòu)有口碑、但是離家遠、接送孩子上下課非常不方便，大多數(shù)家長也不會選擇。因為幼兒園小學(xué)甚至初中的孩子，不能很好地獨立，家長沒法放心地讓孩子自己去上課，而目的地太遠，家長在接送孩子途中又會耗費大量精力和時間。因此在少兒英語培訓(xùn)中，有一個“半徑兩公里”理論：一個教學(xué)點大約能夠輻射周邊兩公里內(nèi)的孩子。如果超過了兩公里，家長在作決定時就會有比較多的顧慮。但在線少兒英語卻解決了地域的限制，不僅是兩公里，兩千公里兩萬公里都不再是問題。而且，現(xiàn)在的在線少兒英語平臺大多使用外教，例如阿卡索外教網(wǎng)擁有來自全球各地的優(yōu)秀外教老師，這給二三四線城市，甚至是一線城市中教育機構(gòu)布點沒有那么密集的地區(qū)的孩子們提供了便利。

拓展產(chǎn)業(yè)鏈前端 搶占后端市場入口

對于一些本身業(yè)務(wù)是在成人或“后K12”階段的公司來說，開拓青少業(yè)務(wù)對自身業(yè)務(wù)的促進作用不言而喻，無論用戶以后是否買單，至少先混個臉熟。若做出好產(chǎn)品，得到用戶認(rèn)可，后端市場用戶的獲取成本會大大降低。可以說，抓住了少兒群體，就抓住了后端市場入口。而且，少兒受其他因素的影響較小，課程續(xù)費率較高，而成人學(xué)習(xí)口語的目的偏功利性，目一旦達到，往往會選擇不再續(xù)費。而青少年對于英語口語學(xué)習(xí)的需求較強，如無特別因素的干擾，一般會持續(xù)學(xué)習(xí)。

家長對互聯(lián)網(wǎng)接受度高 市場漸成熟

現(xiàn)在，年齡在3到15歲的這些孩子們的家長基本是70后或80后，這個人群對互聯(lián)網(wǎng)的接受程度本身就很高，而且這對于孩子的教育問題也很重視，但是處在事業(yè)上升期的他們能夠給到孩子的時間相對比較少。這些方面就促成了家長們嘗試在線教育的可能性。筆者身邊有一些在使用在線教育產(chǎn)品的家長，他們的情況和觀點大多就是如此。

盡管市場面情況良好，但在線少兒英語細(xì)分行業(yè)內(nèi)尚無非常成熟的公司，因此有很多創(chuàng)業(yè)型公司紛紛闖入，因為少兒英語本身的市場巨大，即使最終無法成為行業(yè)內(nèi)的頂尖者，占有一定的市場份額后也能帶來可觀的現(xiàn)金流。所以，無論成熟型公司還是創(chuàng)業(yè)型公司都愿意嘗試。