孩子提升英語口語能力的方法有哪些？怎么培養(yǎng)？

在世界變成地球村的今天，孩子學(xué)習(xí)英語已經(jīng)不是像以前那樣應(yīng)付考試的了，而是為了跟上時(shí)代的步伐，與人們更好的交流，這樣培養(yǎng)孩子的英語口語能力就顯得尤為重要了。這里我推薦一個(gè)不錯(cuò)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫阿卡索外教網(wǎng)。他平均一節(jié)課才13.8元，如果買課的話，還會(huì)贈(zèng)送一些課時(shí)，非常劃算，性價(jià)比非常高，而且他還是在線外教一對(duì)一的模式，外教上課互動(dòng)特別多，上課體驗(yàn)很好，深受孩子們的喜歡。好了我在這也不多說了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官網(wǎng)看看，里面有少兒英語免費(fèi)試聽課可以聽聽看的:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095010

　　現(xiàn)在提高孩子英語口語能力的渠道不外乎有兩種：即課堂語言教學(xué)和課外環(huán)境渠道。實(shí)際上通過課外環(huán)境渠道獲得的口語能力遠(yuǎn)比課堂獲得的還要強(qiáng)。在英語教學(xué)中若能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的課外語言環(huán)境，勢(shì)必會(huì)大大提高孩子的口語能力。而目前，我們周圍缺乏自然的英語語言環(huán)境，所以需要在一定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)模擬的課外英語語言環(huán)境，來提高孩子的英語口語表達(dá)能力，它包括物質(zhì)環(huán)境和人際交往環(huán)境兩方面。

　　一、創(chuàng)設(shè)英語物質(zhì)環(huán)境，提高口語能力

　　英語口語物質(zhì)環(huán)境，指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行環(huán)境布置(包括物品擺放、墻壁裝飾等)、物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性相結(jié)合的原則，要把一切空間和時(shí)間都當(dāng)成孩子受教育的環(huán)境，看作是他們主動(dòng)進(jìn)行口語表達(dá)的地方。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)又需要靈活多變，應(yīng)當(dāng)與當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容聯(lián)系起來，這樣孩子才會(huì)每天都到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。等孩子熟知感興趣的實(shí)物，讓這種多姿多彩、直觀現(xiàn)實(shí)的實(shí)際物體在孩子大腦中留下深刻印象，激發(fā)孩子口語交流的欲望，讓他們能說的盡量說，說不好的讓一起玩的朋友幫他說，在口語表達(dá)中的語言錯(cuò)誤,我們要持寬容的態(tài)度，只要他們的英語表達(dá)不影響交際，不要馬上糾正他們的語法錯(cuò)誤。這樣孩子參與英語活動(dòng)的興趣才不會(huì)受到影響。

　　二、創(chuàng)設(shè)英語人際交往環(huán)境，提高口語能力

　　英語口語人際交往環(huán)境主要指人的因素即在一定時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诤⒆拥娜粘Ｉ詈透鞣N活動(dòng)時(shí)，盡量使用英語，給孩子提供更多的接觸、模仿英語的機(jī)會(huì),對(duì)他們起到了潛移默化的作用。首先在教孩子學(xué)英語的各個(gè)環(huán)節(jié)，拓寬口語訓(xùn)練廣度，孩子的英語學(xué)習(xí)幾乎離不開大人，他們學(xué)習(xí)英語的各個(gè)環(huán)節(jié)都要我們安排，我們完全有條件提供一定的語言環(huán)境，用英語組織活動(dòng)。在平時(shí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)我們都可以用英語來組織。用英語組織的日常活動(dòng)形式是非正式的，無需占用正式時(shí)間，對(duì)孩子英語口語表達(dá)來說是自然的，無意識(shí)的，潛移默化的習(xí)得過程。如果覺得自己照顧不過來，可以讓孩子參加專門的少兒英語培訓(xùn)班。

　　其次在游戲中創(chuàng)設(shè)環(huán)境，增強(qiáng)口語訓(xùn)練力度。要知道游戲是孩子的基本活動(dòng)，在游戲中學(xué)生能自由自在地用不同方式與周圍伙伴交往，促進(jìn)他們語言能力的發(fā)展。讓每個(gè)孩子參與游戲，他們的興致會(huì)特別高漲，并且在輕松愉快的氣氛中參與過程，學(xué)會(huì)了新的句子和單詞，練習(xí)了英語口語表達(dá)能力，并留下了很深的印象。孩子在游戲中體驗(yàn)到了成功的愉悅，這種愉悅感使孩子對(duì)英語產(chǎn)生了無止境的渴求，更有利孩子英語口語表達(dá)能力的提高。

最后在戶外活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使英語口語訓(xùn)練更加交際化。我們讓孩子學(xué)英語的目的就是為了更好地運(yùn)用語言于實(shí)際的交際之中。戶外活動(dòng)與大自然接觸，戶外活動(dòng)使孩子們進(jìn)入實(shí)際背景之中，孩子們?cè)谶@里自由自在地去提問，去討論，不斷地練習(xí)交往的技能，對(duì)他們英語口語表達(dá)來說有很好的作用。因此把大自然看作是一本活教材，作為教育的大課堂，充分利用周圍環(huán)境，使英語口語表達(dá)更加交際化。

現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)有會(huì)有試聽課可以體驗(yàn)，你可以先從歐美外教，一對(duì)一，固定外教這些條件篩選后在去試聽一下課程，看看課程孩子喜不喜歡，推薦大家可以先去試聽一下阿卡索少兒英語的免費(fèi)試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095010

　　綜上所述，孩子的英語口語培養(yǎng)，要從多個(gè)角度為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的課外語言環(huán)境，來提高孩子英語口語表達(dá)能力，讓他們對(duì)口語表達(dá)產(chǎn)生好感，能夠主動(dòng)地使用英語，這樣他們的口語自然而然的就提升了。