少兒英語口語，引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動機，走出教室也能快樂學(xué)英語！
女兒兩歲時，半年就看完一百本兒童繪本有聲書，還能朗朗上口。從幼兒時期就對符號特別敏感，數(shù)字、英語字母、注音符號在她眼中都像童話故事里跳著舞的小精靈，看書時開心的像在玩游戲。常常整個下午自玩自High，一會兒唱英文兒歌，一會兒全英文自問自答，我們在一旁看了都笑歪。
雖然著實為女兒的語言天分感到驕傲，但我們作為爸媽也驚覺我們的挑戰(zhàn)來了！有天洗澡時，Elisa突然問：“媽咪，Why water is getting cold？”才三歲的她已經(jīng)能說出全英文的句子，從那天起，每天都被孩子的“全英文十萬個為什么”攻擊，我們常常被問到語塞，一時沒辦法用全英文應(yīng)付，讓我們有點傷腦筋。
于是找專業(yè)老師指導(dǎo)的念頭正式萌芽，我們夫妻倆開始為女兒尋找適合的學(xué)習(xí)平臺，聽說學(xué)齡前是學(xué)語言的黃金時期，咻一下就過，不把握實在可惜。在我們試上了幾個不同品牌之后，最終我們選擇了阿卡索少兒英語口語培訓(xùn)課：http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536。
第一次上少兒英語口語課，女兒對電腦里面有人講話、而且是個金發(fā)藍眼的外國人，感到陌生害怕，原本愛說英文的她，當(dāng)天卻閉了口。該怎么辦呢？那就以身作則給女兒看吧！于是我就當(dāng)著她的面，用我的蹩腳英語跟外教老師交流了幾句，女兒好奇心重，在一旁盯著看，看著看著就習(xí)慣了。
兩個月后不再覺得跟電腦說話很奇怪，也不再害怕外國人，問她要繼續(xù)上課嗎？“Sure！”這樣的劇情發(fā)展不意外，每周排四到五堂課，還越上越起勁，“媽咪，九點了嗎？”每天時間還沒到，女兒就興奮的坐在電腦前催促媽媽快點開機，讓人好氣又好笑。
而且阿卡索少兒英語口語培訓(xùn)課不只教英文，更打開她的視界，對于太陽星系感到好奇、月亮陰晴圓缺如何變化、太空探測器、探測車、國際空間站構(gòu)造長怎么樣……等這些科普知識充滿高度興趣，甚至常要求媽媽添購人體器官模型，因為這些寶貝都是她畫畫時的題材，也常成為她上課時和老師分享的話題。這個才四歲小女孩，已有小小科學(xué)家的架勢。
加入阿卡索少兒英語口語培訓(xùn)課【http://m.cn-hb.com.cn】一年多來，慶幸為孩子做了一次對的選擇，開心她為喜歡而學(xué)習(xí)、因?qū)W習(xí)而快樂，當(dāng)家里角落傳來“How are you today？I'm fine！”在廚房忙碌的我和孩子她爸，不自覺會心一笑，這是多么驕傲與滿足的事情！
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