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阿卡索少兒英語(yǔ)口語(yǔ):讓孩子從小培養(yǎng)語(yǔ)感!英語(yǔ)朗朗上口!

發(fā)布時(shí)間:2021年07月15日 17:46:37 評(píng)論 · 3357瀏覽

一直以來,我們家兒子的聽力跟閱讀都還算不錯(cuò),要應(yīng)付未來升上三年級(jí)以后甚至到小六的學(xué)??荚囀菦]問題。但媽媽我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力比較差,之前一直想幫他找外教老師,主要就是想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)能力。因?yàn)槌鞘薪紖^(qū)這地方外教老師難尋,要跑到市區(qū)去上課又太遠(yuǎn),光是來回的交通通勤時(shí)間就不少。所以暑假期間決定來試目前很流行的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

一直以來,我們家兒子的聽力跟閱讀都還算不錯(cuò),要應(yīng)付未來升上三年級(jí)以后甚至到小六的學(xué)??荚囀菦]問題。但媽媽我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力比較差,之前一直想幫他找外教老師,主要就是想練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)能力。因?yàn)槌鞘薪紖^(qū)這地方外教老師難尋,要跑到市區(qū)去上課又太遠(yuǎn),光是來回的交通通勤時(shí)間就不少。所以暑假期間決定來試目前很流行的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)。阿卡索少兒英語(yǔ)口語(yǔ):【http://m.cn-hb.com.cn/】,來和媽友們分享雙孩子線上英語(yǔ)課程體驗(yàn)的感想。

替英語(yǔ)口語(yǔ)程度不太好的孩子選擇英語(yǔ)口語(yǔ)課程其實(shí)要注意這三個(gè)部分:

1. 課程長(zhǎng)度拿捏在25分鐘左右

為什么少兒英語(yǔ)口語(yǔ)是25分鐘?因?yàn)檫@是這個(gè)年紀(jì)的孩子可以專注在學(xué)習(xí)一件事情上的極限了,再長(zhǎng)他們很有可能就開始注意力不集中、或是吵著要下課。,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)從來就不是時(shí)間的問題,而是“專注力”這件事,所以如果孩子這25分鐘是快樂的沉浸在英語(yǔ)的世界里,那么這個(gè)時(shí)長(zhǎng)的課程已經(jīng)很足夠了。

2. 孩子要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有興趣

英語(yǔ)只是一項(xiàng)語(yǔ)言,沒有拿來應(yīng)用就是生硬的考試科目而已,所以上少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課的內(nèi)容很重要,“語(yǔ)言+學(xué)習(xí)興趣=愿意學(xué)習(xí)”這是一條萬能的學(xué)習(xí)公式,就好比:很多人就是因?yàn)樽约罕旧硐矚g看日劇、喜歡了解日本的文化,所以會(huì)自動(dòng)自發(fā)地學(xué)日文。

那么讓孩子從興趣入手去學(xué)英語(yǔ)也是相同的道理,例如老師安排了孩子喜歡的動(dòng)物相關(guān)課程,他們學(xué)起來就特別有感,還逗趣的學(xué)小蛇嘶嘶叫,從形態(tài)、聲音去學(xué)習(xí)單詞,snake這個(gè)字自然而然地就學(xué)會(huì)了,也不用痛苦地刻意背誦。

3. 選擇彈性的上課時(shí)間、地點(diǎn)

一般情況下,年齡偏小的孩子都容易坐不住,所以要他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間、地點(diǎn)上少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課,對(duì)他們來說是很痛苦的,一旦痛苦的感覺產(chǎn)生了,那么學(xué)英語(yǔ)就會(huì)成了他們抗拒的事情。所以線上課程就非常適合年齡偏小、學(xué)齡前的孩子,即使是在家非常舒適的在枕頭堆里學(xué)習(xí),不用刻意限制孩子的行動(dòng),只要在可以和老師互動(dòng)的范圍內(nèi),就能讓孩子在最自然、最快樂的狀態(tài)下學(xué)英語(yǔ),而且照第1點(diǎn)所說的25分鐘的課程時(shí)間,也不用擔(dān)心對(duì)孩子的視力造成不良的影響。

阿卡索少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)【http://m.cn-hb.com.cn/】,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上激發(fā)主動(dòng)性,開心學(xué)習(xí)英語(yǔ),也讓家長(zhǎng)跟孩子在時(shí)間跟預(yù)算內(nèi),能夠做最有效的規(guī)劃與應(yīng)用。

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