怎樣衡量兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合孩子?

目前，社會上有很多家兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，尤其是杭州這樣的大城市中成長的孩子，什么時候?qū)W習(xí)英語比較好呢?選擇什么樣的兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜呢?究竟怎樣衡量兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)適合自家孩子呢?這些問題一直是家長們關(guān)注的重點，下面來一一解析......

一個外國小孩如果從小由說中文的父母養(yǎng)育，他勢必能說一口流利的中文，同樣的，一個中國小孩若從小由說英語的父母養(yǎng)育，他勢必也能說一口流利的英語。只是我們身處于中文語言大環(huán)境，接觸的主流語言也是普通話，因此，小孩的母語語種就是中文了。然而，如果我們適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造一些學(xué)習(xí)英語的良好語言環(huán)境，大部分少兒確實能夠不同程度的在英語學(xué)習(xí)上有所收獲，哪怕只是語感的培養(yǎng)，對于此后的英語學(xué)習(xí)也是有一定好處的。

在此也為廣大家長們分享一下阿卡索的試聽課程，對于孩子的英語都應(yīng)予以重視，英語現(xiàn)如今已經(jīng)越來越普及，不想孩子輸在起跑線的話，就快了試聽課程看看效果：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?search=1095010(零基礎(chǔ)）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095010(少兒英語)

既然英語學(xué)習(xí)最好從少兒開始，那么以什么方式來學(xué)習(xí)英語呢?

當(dāng)然最理想的方式是全侵入式英語環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的少兒英語水平更高，這是毋庸置疑的。父母能夠自己創(chuàng)造全英文語言環(huán)境給少兒，自己現(xiàn)身說法用英語教孩子，雙方都用英語交談，這樣少兒所在的英語語言環(huán)境將會最大化。然而，這樣的方式在大多數(shù)家庭中是難以存在的。那么，就要尋求能提供這種全侵入式英文環(huán)境的專業(yè)機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)孩子是最優(yōu)選擇。

現(xiàn)如今，兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，如何選擇是個難題。綜合衡量標(biāo)準(zhǔn)如下：

第一，外教的選擇。一個好的外教對少兒學(xué)習(xí)英語是有很大幫助的。外教是否口音純正、是否具有教學(xué)資格證書、教學(xué)方法是否適合自家孩子等因素，都是在選擇合適的兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時需要考慮進(jìn)去的。在這方面，阿卡索所聘用的外教都是來自英語為母語的歐美國家，純正的歐美口音，均持有TESOL/TEFL證書，豐富的少兒教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合互動式游戲，打造趣味課堂。

第二，課程內(nèi)容的選擇。個人認(rèn)為，課程內(nèi)容的好壞直接影響著孩子學(xué)習(xí)英語的效果。如果課程內(nèi)容足夠豐富且趣味性強(qiáng)，再加上外教老師耐心的講解，孩子會漸漸的對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從而喜歡學(xué)英語，那么，學(xué)習(xí)效果自然好很多。阿卡索在線小學(xué)外教，基于孩子的語言能力，參照歐洲共同語言框架體系（CEFR）標(biāo)準(zhǔn)、將歐美原版教材引進(jìn)中國，并研發(fā)成適合中國孩子的教材，全面覆蓋國家新課標(biāo)（中小學(xué)階段），及少兒英語考試的英語學(xué)習(xí)課程。

少兒英語學(xué)習(xí)沒有一個絕對好的方式，適合自己孩子的就是理想的。兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亦是如此。