4歲孩子學(xué)英語口語行嗎？能學(xué)會(huì)么？

孩子的英語學(xué)習(xí)好不好，可能直接影響到孩子以后的發(fā)展，所以家長們的對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)都非常重視，現(xiàn)在一直都有人在說孩子學(xué)習(xí)英語是有最佳年齡段的，那么，4歲孩子學(xué)英語口語行嗎？

對(duì)于口語的學(xué)習(xí)可以效仿我們剛開始學(xué)說話的時(shí)候，其實(shí)語言的學(xué)習(xí)確實(shí)是有最佳年齡段的，我們可以發(fā)現(xiàn)，在小的時(shí)候?qū)W習(xí)語言比長大后要簡單很多，究竟4歲孩子學(xué)英語口語好不好呢？我們一起來分析一下。

在分析前，如果有家長不知道該如何輔導(dǎo)孩子的口語學(xué)習(xí)的，可以試一下這家機(jī)構(gòu)，我家孩子現(xiàn)在就在這家學(xué)習(xí)，一節(jié)課是25分鐘，全程跟外教的節(jié)奏一下子就進(jìn)入上課狀態(tài)，效果還是可以的。試聽地址分享給大家：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095012【少兒英語】

http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm?search=1095012【在線小學(xué)外教】

首先，不同年齡段的孩子對(duì)語言的學(xué)習(xí)是有不同的表現(xiàn)的，0-6歲是孩子語言發(fā)育的敏感期，但每個(gè)孩子的個(gè)體差異非常大，有的語言能力發(fā)展得快一些、有的則慢一些。

通常，3歲以內(nèi)更為關(guān)鍵，這時(shí)最好不要給孩子太復(fù)雜的語言環(huán)境，父母要把握一個(gè)原則，就是要先學(xué)好母語，在孩子有了一定的口頭語言表達(dá)能力之后，再開始讓他接觸外語，否則會(huì)攪亂其語言系統(tǒng)，造成孩子混淆語言概念，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。

4歲孩子學(xué)英語口語行嗎？4歲的孩子通常已經(jīng)掌握了母語，在這時(shí)候可以給孩子做一些簡單的英語口語啟蒙教學(xué)，并且4歲開始學(xué)英語口語其實(shí)是最合適的，孩子有了一定的語言基礎(chǔ)，開始接觸另一門語言會(huì)簡短很多，并且4歲的孩子正處在學(xué)習(xí)語言的最佳年齡段，家長可以考慮給孩子做簡單的英語口語教學(xué)啟蒙。

其次，4歲的孩子學(xué)習(xí)英語也是要講究方法的我們可以想來了解孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，再進(jìn)一步了解如何教4歲的孩子學(xué)習(xí)英語口語，我們知道孩子是天生的模仿者，他們從出生開始，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音、看到的影像，以及觸摸到的東西，并依次進(jìn)行模仿。

隨著經(jīng)驗(yàn)的增多，便漸漸地組成有意義的概念，并以自己的意識(shí)進(jìn)行判斷，孩子長到了4歲時(shí)，就已經(jīng)能快速模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動(dòng)作語言了。這時(shí)候，學(xué)習(xí)第二語言，等于水到渠成，無任何學(xué)習(xí)的困難和壓力。在快樂的心態(tài)中，享受著學(xué)習(xí)的樂趣，吸收著知識(shí)，并將知識(shí)融會(huì)貫通，進(jìn)行完整的表達(dá)。

最后，4歲孩子學(xué)英語口語行不行？關(guān)鍵要看教學(xué)方法是否合適，在幼兒的英語學(xué)習(xí)上，個(gè)人覺得能夠給孩子找個(gè)靠譜的外教輔導(dǎo)是比較好的，在孩子小的時(shí)候給他接觸純正的英語口語，可以讓孩子養(yǎng)成正確的發(fā)音，地道的語調(diào)，通過與外教交流，還可以讓孩子很自然地用英語表達(dá)自己的想法，確實(shí)是比較好的方法。

4歲孩子學(xué)英語口語行嗎？能學(xué)會(huì)么？總結(jié)：總得來說，4歲的孩子是可以進(jìn)行初步的英語口語教學(xué)的，只是在教學(xué)的方法上需要留意孩子的感受，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)才是比較好的，對(duì)于哪種教學(xué)更適合4歲孩子的英語口語學(xué)習(xí)？家長們可以多觀察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)性來做出判讀。