現(xiàn)如今英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,大致可以分為線下教學(xué)和在線教學(xué)這兩種模式。特別是在線英語(yǔ)培訓(xùn)特別受大眾歡迎,相比線下教學(xué),線上教學(xué)在上課時(shí)間上比較自由,不必?fù)?dān)心距離的問(wèn)題,隨時(shí)隨地就可以預(yù)約課程學(xué)習(xí)。
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下面就來(lái)說(shuō)一下在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)和線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有什么區(qū)別?
一、教材不同,教員篩選嚴(yán)格
在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中,所使用的教材是由專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì),從美國(guó)原始教材中去挑選,然后再經(jīng)過(guò)二次開(kāi)發(fā),相較內(nèi)容方面更符合中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是,在線教學(xué)不受地區(qū)的影響,教師的資源也是多方面的,因?yàn)檫@些外教老師本身都有一定的教育經(jīng)歷的,因此競(jìng)爭(zhēng),也讓老師的篩選方面更嚴(yán)格。
二、上課模式不同
傳統(tǒng)教學(xué)通常分為一對(duì)一或一對(duì)多,在線教學(xué)類(lèi)似,但比學(xué)生少。兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身是敏感的,一對(duì)一有點(diǎn)私人化,這不適合培養(yǎng)兒童的興趣。國(guó)內(nèi)教師的教學(xué)并不是說(shuō)不好,但是外國(guó)教師可能會(huì)更清楚地更新他們的口語(yǔ),就像讓一個(gè)在中國(guó)住了一段時(shí)間的外國(guó)人教另一個(gè)外國(guó)人漢語(yǔ)一樣,不是說(shuō)他一定會(huì)教不好,而是說(shuō)他不像一個(gè)中國(guó)人那么地道。
三、性?xún)r(jià)比不同
其次,傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)要比網(wǎng)課教學(xué)貴的多,這是因?yàn)榫€下學(xué)習(xí)有著高額的成本問(wèn)題,比如辦公空間、教師、教材、器材、而且還有交通費(fèi)用等等。經(jīng)濟(jì)條件稍差的家庭根本無(wú)法學(xué)習(xí)英語(yǔ),而線上教學(xué)就改善了這種情況,有些性?xún)r(jià)比高的機(jī)構(gòu),即使長(zhǎng)久給孩子報(bào)名也不純?cè)诮?jīng)濟(jì)壓力。
四、上課地點(diǎn)不同
相比傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)方式,則是需要學(xué)生在指定的教師學(xué)習(xí),而在線教學(xué)就不一樣瀏覽,只要求學(xué)生去網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定的地方即可。在這方面,在線方式節(jié)省了學(xué)生大量的時(shí)間,而且年幼的孩子外出需要家長(zhǎng)陪同,否則不太安全。這種方式不僅減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,而且也可以在相對(duì)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
通過(guò)以上對(duì)比可以看出,在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)相比線下還是比較有優(yōu)勢(shì)的。雖然有一定的優(yōu)勢(shì),還是建議家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候,也要多做對(duì)比,選擇適合孩子的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
評(píng)論