小孩多大學英語好？有沒有特定的年齡標準？
小孩多大學英語好？如今很多家長對于孩子的英語教育都很重視，但是這之中也存在很多的爭議，那就是孩子學習英語的年齡大家都眾說紛紜。有的認為太早學習影響孩子第一母語的學習，還有的家長認為太晚學習錯過黃金學習階段。那么到底小孩多大學英語好？有沒有一個標準呢？
少兒線上一對一學習英語推薦阿卡索，其是在線領域做得比較好的一家培訓機構(gòu)，很專業(yè)，外教均來自于以英語為母語的歐美國家，所以外教都是經(jīng)過嚴格篩選，經(jīng)培訓后才能上崗的，保證每位孩子的學習效果。剛接觸英語的少兒，以培養(yǎng)學習興趣為主，如果家長把孩子送到傳統(tǒng)的英語培訓機構(gòu)，對少兒的學習成長是很不利的，然而一對一在線英語學習能針對少兒的特點進行教育，互動式教學，小孩子都很喜歡。免費試聽：
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm(少兒英語)
關于小孩多大學英語好，看看權(quán)威專家們怎么說：
1.認知心理學家認為我們學習語言的能力與大腦的發(fā)育是有密切關系的，認為寶寶學習英語的應該在10歲以內(nèi)。
2.《自然》雜志有篇文章說，人的大腦中有一個專門負責學習語言的區(qū)域，叫做布羅卡斯區(qū)，這個區(qū)域在孩子2-12歲的時候進行發(fā)展，在12歲之后關閉，意味著孩子學習英語應該子啊12歲以前。
3.相關研究數(shù)據(jù)表明：3-6歲的幼兒對聲音的敏感度較高，辯音能力較強，并且右腦對發(fā)音器官以及聲帶、唇舌等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)能力較強，可塑性也更高。
4.兒童心理學認為，在人的早期發(fā)展過程中，某一反應在某一特定時期最容易于形成，如果錯過這個時期，就不容易再出現(xiàn)這樣的“時機”。12歲以前兒童語言發(fā)展最快，學習語言的效果最佳。
通過以上閱讀，我們可以看出雖然語言學家對關鍵期的年齡界定意見尚不統(tǒng)一，但都一致認為處于語言關鍵期的兒童，他們能夠從所處的語言環(huán)境中自然習得任何語言。而在這期間為孩子提供優(yōu)質(zhì)的英語環(huán)境，對于孩子的英語啟蒙能夠起到非常關鍵的作用！
所以對于小孩多大學英語好并沒有一個明確的年齡階段，而最適宜的時期就是孩子語言成長的時期！這個時候讓孩子學習英語，也能夠起到事半功倍的效果。而如果選擇了一名優(yōu)質(zhì)的歐美外教老師，純正地道的英語更有利于孩子英語環(huán)境的營造，對于孩子的英語提升也能起到更加顯著的作用！
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