學(xué)習(xí)少兒英語該怎么做?家長都過來看看吧

孩子如何學(xué)習(xí)少兒英語，孩子如何學(xué)好少兒英語?我相信對于這個(gè)問題應(yīng)該是很多家長頭疼的事情，現(xiàn)在社會競爭這么大，要是不從小就學(xué)好英語怎么行?其實(shí)孩子學(xué)習(xí)少兒英語不能僅靠孩子自己，還需要家長們的配合，下面我就給大伙介紹介紹。

少兒英語學(xué)習(xí)誤區(qū)一：開始學(xué)英語就要讓孩子認(rèn)字母、背單詞

在少兒英語學(xué)習(xí)中，這是一個(gè)比較大也非常普遍的誤區(qū)，有點(diǎn)類似教孩子中文就一定要用掛圖教孩子認(rèn)字、認(rèn)詞一樣。

當(dāng)你不知道怎樣讓孩子英語水平進(jìn)步的時(shí)候，阿卡索外教網(wǎng)就是一家提升孩子英語水平不錯(cuò)的選擇，這里也分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950475

字和詞是死的，而對于一種語言的理解才是最重要的。怎么算理解?最基本的就是當(dāng)他聽到一句話，能夠和特定的狀態(tài)、場合、動作結(jié)合起來，能夠反應(yīng)，這是最重要的。

想想小孩子學(xué)說話，雖然開始蹦出來的是單個(gè)的詞，但是一定不是你用什么書指著教的，而是他從日常的生活中自己看到別人說學(xué)會的。

所以英語學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的道理。

少兒英語學(xué)習(xí)誤區(qū)二：學(xué)英語剛剛幾天就要孩子能輸出

少兒英語學(xué)習(xí)不要急于讓孩子輸出，尤其不能想著你教一個(gè)他會一個(gè)。這里說的輸出就是說，也就是開口講英語。

少兒英語學(xué)習(xí)誤區(qū)三：崇尚全外教教學(xué)

一聽說是全外教授課，一些家長會認(rèn)為孩子一定能學(xué)到最正規(guī)、最地道的英語，但事實(shí)證明并非如此。

外教上口語交流課，對于已有一定英語詞匯積累和基礎(chǔ)語言知識的人來說是非常必要的，可以學(xué)到最真實(shí)地道的英語，迅速提高口語交際能力。但如果孩子的詞匯量還在三四百以下，且名詞居多，就沒有太大的必要了。因?yàn)槟軌蚪徽劦姆秶鷮?shí)在太小，效率太低。

少兒英語學(xué)習(xí)誤區(qū)四：錢花到了就行

少兒英語學(xué)習(xí)不是價(jià)格高，就能更好地達(dá)到提高孩子英語水平的目的。而事實(shí)上，孩子的英語能力包括聽力、閱讀、會話、寫作、詞匯等多方面的內(nèi)容。應(yīng)該針對孩子的弱項(xiàng)進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，而不是單純追求“貴”。所謂“錢花到了就行”不過是部分家長懶得動腦筋的托詞。

上面就是我要提醒家長們的關(guān)于孩子在學(xué)習(xí)少兒英語中家長們常犯的錯(cuò)誤，其實(shí)只要規(guī)避這些錯(cuò)誤，孩子的進(jìn)步也就能夠飛快。