網(wǎng)上一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎?一對(duì)一不管是輔導(dǎo)任何科目,都是或多或少的起到一定的作用的,這是家長(zhǎng)首先要在知道的,從英語(yǔ)方面來(lái)說(shuō),一對(duì)一教學(xué)孩子與外教互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)就會(huì)成倍增加,外教的所有注意力都放在同一個(gè)孩子身上,孩子的英語(yǔ)薄弱點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情緒等等,外教都能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),并給予指導(dǎo)、糾正和引導(dǎo),這樣孩子學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果也就會(huì)增高很多,所以說(shuō)只要孩子與外教能夠達(dá)成默契,那么孩子的學(xué)習(xí)效果一定是好的,有用的。
如何保證孩子與外教達(dá)成默契配合?
默契是需求時(shí)間去培養(yǎng)的這是毋庸置疑的,如果孩子每節(jié)課上課的外教都是不相同的,那么也就沒(méi)有培養(yǎng)默契的契機(jī)了,所以家長(zhǎng)在給孩子選擇英語(yǔ)外教機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一定要重視的是能不能給孩子提供定制外教的服務(wù),讓孩子跟隨自己喜歡的外教進(jìn)行長(zhǎng)久的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以不要小看這種喜好或者不喜歡的情緒哦,在喜歡的情緒下,孩子的學(xué)習(xí)注定性會(huì)提高很多哦,這與我們?cè)诿鎸?duì)喜歡或者不喜歡的事態(tài)度很大不同是一樣的。
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縱觀能夠給孩子提供固定外教服務(wù)的機(jī)構(gòu)真的是不多,阿卡索外教網(wǎng)應(yīng)該算一個(gè),也是做的比較好的,不是相對(duì)固定,而是完全固定,因此不會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)家長(zhǎng)一起給孩子搶外教的情景,在搶不到的情況下,還要被迫接受英語(yǔ)教學(xué),這會(huì)很快消耗孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣哦。
阿卡索外教網(wǎng)的外教在試聽(tīng)課時(shí)就進(jìn)行定制了,課程顧問(wèn)會(huì)詳細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及性格愛(ài)好,家長(zhǎng)對(duì)外教的要求等等,安排試聽(tīng)課的外教,保證試聽(tīng)課的效果。在試聽(tīng)課結(jié)束后,如果家長(zhǎng)覺(jué)得滿意則可以直接綁定,如果覺(jué)得想要再看看,那么在正式繳費(fèi)后,會(huì)有一個(gè)免費(fèi)的試學(xué)期,在試學(xué)期內(nèi),家長(zhǎng)可以給孩子進(jìn)行外教的選擇,直到滿意為止。當(dāng)然實(shí)在不行,阿卡索外教網(wǎng)也會(huì)無(wú)條件、無(wú)理由的將全部費(fèi)用退還給家長(zhǎng),給家長(zhǎng)更多的安全感。
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