少兒英語學習問題分析，阿卡索教師分享推薦！
在我們十多年的學習生涯中，小學是生活的重要階段，也是英語學習的重要階段。因此，家長和教師必須確保孩子在少兒學習英語。通過閱讀英語學習來觀察少兒英語學習問題，我們可以了解到在小學學習英語的好處。小學英語學習中容易出現(xiàn)的問題。如果你對它感興趣，一起看看！
當你不知道怎樣讓英語水平進步的時候，阿卡索外教網(wǎng)就是一家提升英語水平不錯的選擇，這里也分享一下阿卡索的免費試聽課：
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一、試題分析
小學英語試卷中，有閱讀、單詞拼寫、寫作、單項選擇這四種題型。閱讀主要考察學生的閱讀能力，要求學生能理解英語短文所表達的意思。這種題型對詞匯量和句型句法都有要求;單詞拼寫是較為簡單的一種題型，只要注意長難單詞的背誦就能拿分;寫作是最難也是分值最高的一種題型，主要考察學生的英語寫作能力，需要較大的詞匯量，靠的是日常的積累和練習;單項選擇是一種綜合類的題型，它既可以考察語法又可以考察詞匯，還可以考察固定搭配等英語常識，這種題型拿分不難，但拿高分是有一定難度的。
二、錯因分析
對于閱讀，學生往往在第三和第四小題上丟分，這兩道小題考察的是短篇的中心思想。這題做錯，說明對短文理解的并不透徹，也就是詞匯量的欠缺。如果整個閱讀題得分都偏低，那也可能是學生的閱讀速度太慢造成的;單詞拼寫是不應該失分的題型，因為這是不需要做題技巧的題目，在這題上丟分只能說明沒有認真背單詞;
寫作是難度最大的，失分的原因也比較多。句意矛盾、語法錯誤、拼寫錯誤是最常見的三大問題，這三種問題出現(xiàn)的原因也是語法掌握的不夠熟練和單詞沒有背過。還有一個很嚴重的失分問題是寫不完，如果不是完整的文章，就只能得3到5分。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因就是平時練習的太少，幾乎沒有寫過英語作文，怎么能在考試的高壓情況下在規(guī)定的時間內寫完呢?
三、提高方法
解決問題的關鍵是找準問題，通過錯因分析我們已經(jīng)知道問題所在，那么下一步就是努力改正了。閱讀得分低的同學應加大閱讀量，多背單詞，及時復習單詞;單詞拼寫得分低的同學一定要馬上開始勤奮地背單詞;寫作得分低的同學要注意多多練習用英語寫作，注意好句的積累;單項選擇得分低的同學要查漏補缺，更加細心。
以上是小學英語學習問題分析報告的全部內容。希望你能在閱讀后發(fā)現(xiàn)你孩子在英語學習上的弱點，然后監(jiān)督和幫助他們學習更多的單詞和使用更多的英語。事實上，英語并不難學，只要有足夠的努力，我們就能取得優(yōu)異的英語成績。
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