如果忽視英語(yǔ)口語(yǔ),傳統(tǒng)的教學(xué)實(shí)際上可以滿足孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,那么為什么這么多給孩子報(bào)名去一對(duì)一的在線外教學(xué)習(xí)呢?今天,讓我們來(lái)了解一下一對(duì)一在線外教的優(yōu)缺點(diǎn),少兒網(wǎng)上外教一對(duì)一如何?
這里也有阿卡索免費(fèi)的試聽(tīng)課程,領(lǐng)取試聽(tīng)一下就知道好不好了,領(lǐng)取網(wǎng)站:http://m.cn-hb.com.cn/lps/AllTogether/default.htm?search=1950483
一、優(yōu)勢(shì)
在課堂教學(xué)中,教師強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)語(yǔ)法和書(shū)面語(yǔ),使他們忽視了口語(yǔ)。如今,高考的改革已使口語(yǔ)成為考試的重點(diǎn)之一。教師打算教他們的孩子英語(yǔ)口語(yǔ),但老師自己的英語(yǔ)口語(yǔ)有著很強(qiáng)的口音,如果孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì)英語(yǔ)的話。去學(xué)習(xí),在口試中會(huì)輸?shù)暮軕K。
因此,有必要在網(wǎng)上報(bào)名一對(duì)一的外教課程,除了幫助孩子們學(xué)習(xí)地道的口語(yǔ)外,母語(yǔ)外教還可以幫助孩子們建立英語(yǔ)思維,另外,外教一對(duì)一的教學(xué)可以幫助孩子們通過(guò)提高英語(yǔ)水平。對(duì)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)提出適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。
二、缺點(diǎn)
一對(duì)一是網(wǎng)絡(luò)外教的雙刃劍。在幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),他們也失去了一些課堂互動(dòng)。外國(guó)教師在課堂上必須和他們的孩子交流。當(dāng)孩子們獨(dú)自面對(duì)外教時(shí),難免會(huì)感到尷尬。如果他們有學(xué)習(xí)伙伴來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn),他們可以增強(qiáng)課堂的互動(dòng)效果。
同樣,這種教學(xué)模式也會(huì)增加學(xué)習(xí)成本。因?yàn)橥饨贪阉械馁Y源和注意力都放在孩子身上,孩子們享受這些資源的好處,同時(shí)也承擔(dān)相應(yīng)的成本。當(dāng)然,外教一對(duì)一的教學(xué)模式也很便宜,但這些外教都是菲律賓人為之服務(wù)的。校內(nèi)教師。
菲律賓外教在中國(guó)的外教市場(chǎng)占有很大的比重。誰(shuí)不喜歡低成本的外教但菲律賓外教在教學(xué)上也有不足之處,如口音、英語(yǔ)背景不如歐美外教強(qiáng),因此建議家長(zhǎng)在歐美找外教,但歐美外教收費(fèi)超過(guò)100元。
這里就給大家推薦一個(gè)收費(fèi)不怎么貴,但是外教團(tuán)隊(duì)來(lái)源于歐美國(guó)家的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。阿卡索,一家專注少兒英語(yǔ)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教學(xué)模式中的一對(duì)一能夠減少孩子學(xué)習(xí)成本,當(dāng)然也有其他模式。這兩者之間的選擇,一是要看孩子喜好,二是要看孩子性格,三是要看孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況。家長(zhǎng)不知道該怎么選擇,還可以交給這家機(jī)構(gòu)的課程顧問(wèn),他們會(huì)為孩子量身定制的。
網(wǎng)上外教一對(duì)一,少兒有必要報(bào)名嗎?口語(yǔ)考試這么重要,還是要報(bào)名的。畢竟學(xué)校老師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平不一定能夠滿足孩子口語(yǔ)學(xué)習(xí)。
評(píng)論