少兒外教口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?怎么選擇培訓(xùn)班?隨著英語(yǔ)運(yùn)用范圍的廣泛以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,很多家長(zhǎng)都開(kāi)始紛紛給孩子報(bào)線(xiàn)上少兒外教口語(yǔ)培訓(xùn)。也由此出現(xiàn)了一大批的線(xiàn)上口語(yǔ)外教培訓(xùn)班,那么,家長(zhǎng)面對(duì)這么多的線(xiàn)上少兒外教口語(yǔ)培訓(xùn)時(shí),該怎么選擇呢??
一、外教團(tuán)隊(duì)師資
很多少兒外教口語(yǔ)培訓(xùn)班,為了向家長(zhǎng)展示自己外教師資龐大,會(huì)拿一些沒(méi)有教學(xué)資格的外國(guó)人以次充好,導(dǎo)致整個(gè)師資水平參差不齊。關(guān)鍵是不固定外教,讓不少孩子都跟著比較差的外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
在這方面,阿卡索做得不錯(cuò)。在審核外教教學(xué)資格時(shí),阿卡索嚴(yán)格把控,保證每一個(gè)外教都有TESOL/TEFL證書(shū)和3年以上的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),另外阿卡索外教還需要經(jīng)過(guò)兩輪面試、三輪培訓(xùn)才能上崗,來(lái)確保給孩子提供良好的學(xué)習(xí)效果。免費(fèi)體驗(yàn)一下阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課,看看外教教得怎么樣、孩子是否喜歡:【http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm】
二、教學(xué)系統(tǒng)
線(xiàn)上口語(yǔ)外教培訓(xùn),孩子和外教雙方都要在各自的終端上下載培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)軟件。除了雙方各自的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,教學(xué)軟件需保證上課效果好、網(wǎng)絡(luò)不延遲且呈現(xiàn)出來(lái)的視頻效果要好。所以,線(xiàn)上口語(yǔ)外教培訓(xùn)客戶(hù)端要穩(wěn)定。
這個(gè)穩(wěn)定性,一方面是技術(shù)部要持續(xù)不斷地更新,加固客戶(hù)端的穩(wěn)定性,一方面需要后臺(tái)人員全程監(jiān)控,一旦出現(xiàn)問(wèn)題馬上解決,來(lái)確保給孩子提供良好的上可體驗(yàn)。
三、教學(xué)模式
在以往傳統(tǒng)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,是一對(duì)多的形式,因此學(xué)習(xí)進(jìn)程比較慢,效果也不是很明顯。阿卡索主打的是固定外教口語(yǔ)一對(duì)一的教學(xué)模式,還是固定外教授課,鎖定孩子喜歡的外教老師,全程讓一個(gè)外教輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)口語(yǔ),有利于外教把控孩子的口語(yǔ)學(xué)習(xí),從而對(duì)課程做進(jìn)一步的優(yōu)化,大幅度提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。
少兒外教口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?家長(zhǎng)盡量在和孩子講清楚課堂模式的特點(diǎn)之后再帶孩子去體驗(yàn)試聽(tīng)課。畢竟聽(tīng)到的介紹都是抽象的,只有親身的感受是非常真實(shí)直觀(guān)的,這里也分享一下阿卡索的免費(fèi)少兒趣味試聽(tīng)課程:【http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm】
評(píng)論