現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)有兩個(gè)選擇,一個(gè)是較為傳統(tǒng)的線下少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,另一個(gè)就是少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一。在線一對(duì)一課程開(kāi)始在一線城市流行,而逐漸向二三線城市蔓延如今已經(jīng)是孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要課程了,只是國(guó)內(nèi)的在線一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多了,而且在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)目前也比較混亂,那么,家長(zhǎng)們?cè)撊绾闻袛?strong>少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一哪家好?
1、不選外教師資不靠譜的機(jī)構(gòu)
少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一哪家好?選在線少兒英語(yǔ)最寶貴的就是外教師資了,但是,部分機(jī)構(gòu)為了獲得更高的盈利,以次充好,隨便找給外國(guó)人就來(lái)充當(dāng)少兒外教老師,所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)比需考核機(jī)構(gòu)的外教師資。比如,阿卡索的外教師資一直是備受好評(píng)的,所有的外教老師為英美加本土人士,經(jīng)過(guò)四輪的嚴(yán)格篩選,和系統(tǒng)的培訓(xùn)以及嚴(yán)格的考核,所有的外教老師經(jīng)TESOL/TEFL認(rèn)證,擁有不少于兩年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以及確保每位外教有責(zé)任心,對(duì)教育有敬畏之心,愛(ài)孩子,有耐心。這樣的外教老師保證孩子所學(xué)英語(yǔ)是標(biāo)準(zhǔn)地道的。
課程效果如何重點(diǎn)就在于師資水平,這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教均持有TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證,課程種類(lèi)齊全(幼兒,兒童,少兒,成人,商務(wù)等),而且是一對(duì)一授課的,一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊,很劃算,這里給大家分享免費(fèi)的試聽(tīng)課程:
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2、不選無(wú)法擁有穩(wěn)定外教團(tuán)隊(duì)的機(jī)構(gòu)
少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一哪家好?有的家長(zhǎng)反饋,雖然線上的外教是母語(yǔ)外教不假,但孩子擁有不了穩(wěn)定的外教老師,每節(jié)課要搶外教,心儀的外教非常的難約。不知道每節(jié)課的外教到底孩子喜不喜歡,每節(jié)課都上得很擔(dān)憂(yōu)。以及因?yàn)閹熒嗷ゲ涣私?,課堂效率很低。這就是采用自主約課模式平臺(tái)的特點(diǎn),平臺(tái)更多是從自身師資利用率出發(fā),忽視了學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。家長(zhǎng)朋友或許應(yīng)該給孩子換一個(gè)平臺(tái),換一個(gè)模式。
阿卡索對(duì)于不固定外教模式對(duì)孩子的影響有充分的了解,所以堅(jiān)持采用為孩子選定喜愛(ài)的外教老師的固定外教模式。在阿卡索,外教和孩子有機(jī)會(huì)相互了解磨合,當(dāng)外教充分的了解孩子之后,會(huì)采用更具針對(duì)性的教學(xué)方式,以及可以靈活的調(diào)整教學(xué)方案。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),對(duì)外教越來(lái)越熟悉和喜愛(ài),會(huì)對(duì)課程越來(lái)越有興趣和熱情。
最后,關(guān)于“少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一哪家好?”選擇機(jī)構(gòu)時(shí)我們還需要看機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合不合理,外教課程并不是都要價(jià)格高才好,而是要綜合課程安排,外教師資來(lái)判斷,就拿阿卡索來(lái)說(shuō),固定外教一對(duì)一教學(xué),單節(jié)課在15-25元之間,性?xún)r(jià)比很高,阿卡索也因著高性?xún)r(jià)比的外教課程而深受學(xué)員喜愛(ài),大家不妨試聽(tīng)一節(jié)課程看看效果。關(guān)于“少兒英語(yǔ)在線一對(duì)一哪家好?選擇機(jī)構(gòu)時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?”以上就是本文的所有內(nèi)容介紹,希望上文的內(nèi)容對(duì)大家有用,感謝閱覽。
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