隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的年齡越來(lái)越低,少兒英語(yǔ)成為了我國(guó)非常重要的學(xué)科,越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的重視。因此很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇讓孩子參加少兒英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,提升孩子的英語(yǔ)水平,那么少兒英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好,要怎么選擇呢?這里我推薦一個(gè)不錯(cuò)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫阿卡索外教網(wǎng)。他是一個(gè)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu),時(shí)間地點(diǎn)都可以自己安排,比較靈活方便,而且他還是在線外教一對(duì)一的模式,外教上課互動(dòng)特別多,上課體驗(yàn)很好,很受孩子喜歡。好了我在這也不多說(shuō)了,如果需要了解的,可以去阿卡索的官網(wǎng)看看,里面有少兒英語(yǔ)免費(fèi)試聽課可以聽聽看的。
http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?(真人外教)
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?(少兒英語(yǔ))
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少兒英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好,要怎么選擇呢?這個(gè)問(wèn)題是沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的,個(gè)人有個(gè)人的看法。只要自己覺得合適孩子,可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去,有效果就可以了。下面分享一些少兒英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的選擇方法:
1.是否是全英文的教學(xué)環(huán)境
全英文的教學(xué)環(huán)境,原汁原味的外國(guó)教學(xué)模式,是孩子學(xué)好英文的關(guān)鍵,聽說(shuō)讀寫全面發(fā)展,讓孩子愛上英語(yǔ)學(xué)習(xí)才是學(xué)好英語(yǔ)的根本,而這一切正是阿卡索少兒英語(yǔ)所實(shí)施和追求的。
2.是否有全職的優(yōu)秀外教老師
教師的水平是在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我們?cè)跊Q定接受英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候,尤其是在接受口語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候,盡量不要找國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)老師,因?yàn)橹袊?guó)大部分英語(yǔ)老師還是存在著口音上的問(wèn)題,最重要的還有思維這個(gè)層面,很多國(guó)內(nèi)的老師是根本擺脫不了中式思維的影響,而如果選擇有外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話,無(wú)論是在口語(yǔ)還是在思維上,都有極大的促進(jìn)作用。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雇用一批兼職中教教小孩英語(yǔ),教學(xué)質(zhì)量教學(xué)水平無(wú)法保證。更有甚者,招聘外教時(shí)不需要對(duì)方提交任何學(xué)歷證書與資質(zhì)證書就讓其上崗。阿卡索少兒英語(yǔ)擁有來(lái)自全球多個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀全職外教,而且外教具有世界權(quán)威組織認(rèn)證教師資格證書,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平雙重保障。
3.是否有完善的課程體系
目前,部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材是從書店直接購(gòu)買的普通課本,一些有課件的學(xué)校甚至還會(huì)從國(guó)外網(wǎng)站直接下載一些不屬于自己版權(quán)的課件冒充自己的產(chǎn)品。阿卡索英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)跟進(jìn)服務(wù)團(tuán)隊(duì),從學(xué)員學(xué)前水平測(cè)試,到定制學(xué)習(xí)方案,再到自主選擇外教,最后對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行追蹤,一對(duì)一在線交流與學(xué)習(xí),打破傳統(tǒng)的一對(duì)多和被動(dòng)式教育。
評(píng)論