隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)已成為時(shí)代的主流。許多人開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。然而,那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人仍然對(duì)在線英語(yǔ)一對(duì)一口語(yǔ)教學(xué)有一些疑問(wèn)。英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一外教是否可靠?在線輔導(dǎo)的好處是什么?
免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系(雅思,托福,職場(chǎng)商務(wù),少兒英語(yǔ),日常英語(yǔ),職業(yè)英語(yǔ))等等,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng):http://m.cn-hb.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=1950483
1.在線輔導(dǎo)在歐洲、美國(guó)、澳大利亞、菲律賓等國(guó)家普遍使用,英語(yǔ)母語(yǔ)流利,外語(yǔ)教師的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音能極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,學(xué)習(xí)更真實(shí)的英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維。
2.網(wǎng)上外教一般采用先進(jìn)的外教教科書(shū)體系,注重學(xué)生當(dāng)前英語(yǔ)水平的高低,進(jìn)而進(jìn)行輔導(dǎo)。外籍教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能將學(xué)生的興趣相結(jié)合,有針對(duì)性的教學(xué),更好地促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
3.在線教師一對(duì)一更便宜。與傳統(tǒng)的一對(duì)一培訓(xùn)相比,價(jià)格便宜得多。因?yàn)樵诰€外教只需要利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué),消除了很多地理和時(shí)間上的限制。
4.課程安排很隨意。只要學(xué)生想學(xué)英語(yǔ),他們可以隨時(shí)預(yù)約在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。許多線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有統(tǒng)一的時(shí)間表。盡管他們會(huì)考慮大部分要求,但由于某些特殊情況,他們?nèi)钥赡苁⒓诱n程的機(jī)會(huì)。
5.強(qiáng)調(diào)理解和表達(dá)。與分散式知識(shí)導(dǎo)向的面向考試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同,外教通過(guò)圖片、動(dòng)畫(huà)等方式創(chuàng)造了一個(gè)特定的語(yǔ)言環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可以進(jìn)行可理解的英語(yǔ)輸入和兒童的輸出。孩子們不僅要記住單詞,還要獲得可以自由表達(dá)的句子。學(xué)習(xí)過(guò)程非常順利。
6.強(qiáng)制互動(dòng),外教與孩子一對(duì)一的交流實(shí)現(xiàn)強(qiáng)制互動(dòng),具體意義在于如果孩子沒(méi)有傳統(tǒng)的課堂反饋表達(dá),那么課程可以照常繼續(xù)下去,就會(huì)被孩子忽視。在一對(duì)一的教育模式下,外教必須找到有效引導(dǎo)孩子互動(dòng)的方法,否則課程就不能正常進(jìn)行。這種強(qiáng)制的互動(dòng)確保孩子完全理解和吸收內(nèi)容。
所有這些都是關(guān)于一對(duì)一外語(yǔ)口語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)。在這種快節(jié)奏的生活中,網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)將成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主流。它可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)不會(huì)延遲。它越來(lái)越流行了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,英語(yǔ)一對(duì)一在線輔導(dǎo)是非??煽康摹?
評(píng)論