現(xiàn)今我國(guó)越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓孩子從小就參加少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。不過(guò)雖然現(xiàn)在市面上的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)五花八門,但效果確是參差不齊。確實(shí)有些少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)會(huì)好一些,比較適合年齡很小并且沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)的小孩子,但也有濫竽充數(shù),教育資質(zhì)一塌糊涂的機(jī)構(gòu)。那么聊城少兒英語(yǔ)哪家好,要怎么選擇?我曾試聽(tīng)過(guò)幾家主流的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu),口碑和性價(jià)比都很不錯(cuò),但我還是比較推薦阿卡索外教網(wǎng),外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn),一對(duì)一的教學(xué)模式,上課互動(dòng)很多,有多個(gè)課程體系,還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù),提升英語(yǔ)水平,效果扛扛滴,不信,可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng):
http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?(真人外教)
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?(少兒英語(yǔ))
聊城少兒英語(yǔ)要怎么選擇?一般來(lái)說(shuō),衡量一家少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣,無(wú)非就是從師資、價(jià)格、學(xué)習(xí)方式、教材等等。通過(guò)這些固定的標(biāo)準(zhǔn),我們大體可以判斷出哪家少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)更適合孩子學(xué)英語(yǔ)。下面分享幾個(gè)選擇聊城少兒英語(yǔ)的方法:
1.看是否有優(yōu)秀外教老師
對(duì)于一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,教師才是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)教師水平的高低,直接影響著一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。一個(gè)好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定是在教師的篩選上有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),至少老師有著高學(xué)歷,有著豐富的從教經(jīng)歷,在英語(yǔ)教學(xué)上比較專業(yè),而且對(duì)于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),師資最好是外教,因?yàn)橥饨桃环矫婺軌虺浞终{(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,而且對(duì)于孩子口語(yǔ)養(yǎng)成和英語(yǔ)思維養(yǎng)成都具有重要意義。
2.看教學(xué)內(nèi)容是否專業(yè)化
目前市場(chǎng)上培訓(xùn)學(xué)校種類繁多,但好的培訓(xùn)學(xué)校往往在培訓(xùn)內(nèi)容上表現(xiàn)出專業(yè)化。例如,專業(yè)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)外專業(yè)學(xué)習(xí)提供英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。他們的培訓(xùn)內(nèi)容通常僅限于英語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容的一部分,而不是同時(shí)合并一些培訓(xùn)內(nèi)容,即使他們沒(méi)有,一線品牌也是如此,所以專業(yè)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)內(nèi)容上往往更專業(yè)。
3.看是否具有良好的學(xué)習(xí)方式
據(jù)我所知,目前對(duì)于英語(yǔ)的培訓(xùn),大致可分為大班、小班和一班??傊蟀嗝堪嗟娜藬?shù)大約是50人左右,小班相對(duì)會(huì)好點(diǎn),一般會(huì)在12人左右,班級(jí)的針對(duì)性不強(qiáng)。教學(xué)資源相對(duì)分散,但如果是一對(duì)一的教室,教學(xué)資源相對(duì)集中,教學(xué)也具有很強(qiáng)的針對(duì)性。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,一對(duì)一模式自然是第一種模式。
評(píng)論