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少兒英語朗讀在線朗讀,分享提高孩子口語技巧

發(fā)布時(shí)間:2021年01月19日 16:08:28 評(píng)論 · 2334瀏覽

英語中朗讀是非常重要的一部分,對(duì)于孩子們來說,讀的準(zhǔn)確是尤其重要的,但正因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小,往往在朗讀的時(shí)候不太能夠掌握一些好的方法,這也容易導(dǎo)致少兒時(shí)期的孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候效率并不高。今天在這里給家長(zhǎng)們分享一下少兒英語朗讀在線朗讀技巧與方法,家長(zhǎng)們可以通過該方法來提高孩子的口語水平。

英語中朗讀是非常重要的一部分,對(duì)于孩子們來說,讀的準(zhǔn)確是尤其重要的,但正因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小,往往在朗讀的時(shí)候不太能夠掌握一些好的方法,這也容易導(dǎo)致少兒時(shí)期的孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候效率并不高。今天在這里給家長(zhǎng)們分享一下少兒英語朗讀在線朗讀技巧與方法,家長(zhǎng)們可以通過該方法來提高孩子的口語水平。

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少兒英語朗讀在線朗讀技巧:

一、抓好拼讀規(guī)則

按照字母、字母組合的發(fā)音規(guī)律直接拼讀。直接拼讀的目的是培養(yǎng)孩子見詞能讀音,聽音能寫單詞的能力,防止孩子死記硬背。在學(xué)單詞的同時(shí),可以適當(dāng)歸納開音節(jié)、閉音節(jié)和r音節(jié)的讀音規(guī)則,特別重視五個(gè)元音字母的讀音規(guī)則。在此基礎(chǔ)上,凡是遇到符合讀音規(guī)則的單詞,可要求孩子自己拼讀,又可提高孩子的自學(xué)能力。

例如,學(xué)習(xí)hen這個(gè)單詞,孩子就完全可以根據(jù)讀音規(guī)則直接讀出。學(xué)習(xí)cake這個(gè)單詞,就要強(qiáng)調(diào)元音字母a在開音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律,以便孩子能準(zhǔn)確讀出單詞。

二、有機(jī)的結(jié)合聽、寫訓(xùn)練

聽、說、讀、寫是一個(gè)有機(jī)的、相互聯(lián)系的整體。在讀的教學(xué)中,適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合聽、說、寫,提高教學(xué)效果。例如:在會(huì)話教學(xué)中,一般先對(duì)孩子進(jìn)行聽說訓(xùn)練,在聽說訓(xùn)練后,才讓孩子進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,鞏固聽說訓(xùn)練的效果,加深對(duì)課文的理解和認(rèn)識(shí)。

3-12歲是孩子潛意識(shí)學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段,你只要把孩子放在語言的環(huán)境中,即使不刻意學(xué),孩子也能潛移默化的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)朗讀時(shí)要多用體態(tài)語

體態(tài)語是指說話時(shí)的手勢(shì)、動(dòng)作、表情等。這些是無聲的語言,是交流思想的輔助工具。它可以大大增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和感染力。在英語教學(xué)中,家長(zhǎng)可以用自己的眼神、面部表情、體態(tài)動(dòng)作準(zhǔn)確地表達(dá)出英語的意思,有助于孩子對(duì)語言的理解,提高孩子說的興趣。

以上三個(gè)就是少兒英語朗讀在線朗讀的技巧分享給大家,家長(zhǎng)們可以在孩子們朗讀的時(shí)候御用這些方法來提高孩子的口語水平,如果家長(zhǎng)們本身英語基礎(chǔ)比較薄弱的話,也可以通過找專業(yè)的英語培訓(xùn)班來讓還在有一個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),阿卡索的在線外教一對(duì)一交流學(xué)習(xí)可以說是非常有效的方式,家長(zhǎng)們可以通過他們的官網(wǎng)了解看看。

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