網(wǎng)上英語教學(xué)好不好？學(xué)員家長是這樣說的
越來越多的孩子開始借助網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語，但是不管是處于任何年齡階段的學(xué)習(xí)者，都會有情緒化、學(xué)習(xí)吃力的表現(xiàn)。而當(dāng)前頗為青睞的在線教學(xué)方式有效果嗎?網(wǎng)上英語教學(xué)到底好不好?
一、興趣培養(yǎng)
網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語可以很好地改善孩子的學(xué)習(xí)情趣。由于孩子的心理因素發(fā)展尚不成熟，情緒變化快，很難把握，想要讓孩子學(xué)好英語，必須有了穩(wěn)固的學(xué)習(xí)興趣，才能實現(xiàn)知識的不斷深化。
網(wǎng)上英語實行面對面的方式，本身從視覺體驗上，新鮮感、畫面感強，其次，課堂上具有豐富的互動環(huán)節(jié)，孩子喜歡的動畫、游戲人物、彩色繪本等，都能較好地融入課堂中，實現(xiàn)了孩子吸引力的高度專注。你們可以帶孩子去試聽一下就知道了，領(lǐng)取免費試聽課：
少兒英語：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm
零基礎(chǔ)課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm
二、資源豐富
網(wǎng)絡(luò)信息的交織促進了隨手可得的資源把握，網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)的另一優(yōu)勢在于觸手可及各類資源。孩子需要的不是照本宣科的死記硬背，而是對身邊可得的知識耳濡目染，在生活中、學(xué)習(xí)中逐步滲透與培養(yǎng)、靈活會用，成為自身的一部分。
以阿卡索的英語為母語國家外教為例，具有專業(yè)的純教學(xué)老師，同時課堂輕松體驗美國小學(xué)課堂，實現(xiàn)中國教學(xué)與美國課堂相結(jié)合。
三、自然環(huán)境
在線學(xué)習(xí)可以擁有大量的學(xué)習(xí)資源，而良好的教學(xué)環(huán)境則利于孩子的身心成長。全英文環(huán)境利于浸泡式語言，孩子的語感意識、語境認知都是來自身邊所處環(huán)境的培養(yǎng)。
網(wǎng)上英語教學(xué)同樣可以營造家庭環(huán)境所無法提供的沉浸式語言環(huán)境，每天日?；母腥?，輕松實現(xiàn)知識的注入，將書面知識與思維建設(shè)融合，也為孩子的未來發(fā)展做好基礎(chǔ)與鋪墊。
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