根據(jù)相關(guān)資料,兒童時(shí)期是兒童學(xué)習(xí)英語的黃金時(shí)代,是形成興趣的最佳時(shí)期。在此階段,家長可以集中精力培養(yǎng)孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)孩子今后的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。在此期間,許多家長會(huì)為孩子選擇一所兒童英語學(xué)院。那么,如何在市場(chǎng)如此多的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該如何選擇呢?挑選少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法,讓我們一起學(xué)習(xí)。
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1.教師水平
當(dāng)父母為子女選擇一所英語學(xué)校時(shí),他們應(yīng)該注意的最重要的因素是學(xué)校教師的水平。家長可以從以下兩個(gè)方面來判斷教師的水平。首先,確定網(wǎng)絡(luò)教師是否具有國際教學(xué)資格,是否持有TESOL或TEFL證書。其次,負(fù)責(zé)兒童教學(xué)的教師在一線教學(xué)方面有長期的經(jīng)驗(yàn),尤其是在哪些國家和地區(qū)。
2.教學(xué)質(zhì)量
家長在了解英語教學(xué)機(jī)構(gòu)的教師水平后,應(yīng)更加重視教學(xué)質(zhì)量。教師的教學(xué)形式體現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的好壞。家長不僅要注意教學(xué)內(nèi)容是否有趣,還要注意教師使用的課件質(zhì)量,是否考慮到“聽、說、讀、寫”等維度。
3.兒童特點(diǎn)
父母在為子女選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)必須考慮的因素是教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法是否符合子女自身的情況。對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的兒童,建議家長選擇一個(gè)注重基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。
對(duì)于沒有能力或勇氣用英語交流的孩子,家長可以為他們選擇一對(duì)一的教學(xué)模式。對(duì)于有較好基礎(chǔ)的兒童,家長可以選擇一些注重培養(yǎng)他們口語表達(dá)能力和寫作能力的課程。
4.成本效益比
通過對(duì)教育機(jī)構(gòu)教師水平、教學(xué)質(zhì)量和兒童特點(diǎn)的考察,家長需要從成本效益的角度進(jìn)行選擇。一般來說,在線英語輔導(dǎo)的價(jià)格要高于線下組織。這里提到的性價(jià)比并不是說父母只是簡(jiǎn)單的看價(jià)格,而是綜合考慮。例如,我們應(yīng)該考慮組織的教師和教學(xué)質(zhì)量。
為孩子選擇英語學(xué)校不是一件簡(jiǎn)單的事情。家長需要考慮教師的水平、教學(xué)質(zhì)量、孩子的特點(diǎn)和成本效益比,最后做出決定。最后,我希望父母能為他們的孩子選擇一個(gè)令人滿意的機(jī)構(gòu)。
評(píng)論