少兒英語(yǔ)課堂怎么樣才能高效率?淺談我的看法

一直以來(lái)，對(duì)于孩子的教育一直都是家長(zhǎng)們最重視的問(wèn)題，“如何能夠讓孩子學(xué)好?”、“如何能夠讓孩子學(xué)的快?”諸如之類的問(wèn)題一直困擾著不少家長(zhǎng)，對(duì)于這一方面的問(wèn)題，今天我打算跟大家簡(jiǎn)單的談?wù)勎覍?duì)于高效少兒英語(yǔ)課堂的認(rèn)識(shí)，希望家長(zhǎng)們看完后能夠有所啟發(fā)。

不知道如何正確學(xué)習(xí)英語(yǔ)?這里有提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的免費(fèi)試聽課，你可以試聽試聽：

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回想我們小時(shí)候的課堂，大多都是在游戲中度過(guò)，我們也喜歡那樣的課堂，不過(guò)我們那時(shí)候可能沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到英語(yǔ)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，玩是解放天性的最有效的方式，我們讓孩子學(xué)英語(yǔ)，給他一本書，他頂多翻幾下就走開了，但是我們跟孩子說(shuō)，想不想跟我做個(gè)游戲啊，孩子屁顛屁顛就跑過(guò)來(lái)了。我覺得孩子的英語(yǔ)課堂就應(yīng)該是唱唱跳跳、快快樂(lè)樂(lè)之中學(xué)習(xí)的。

其實(shí)孩子在學(xué)前班的時(shí)候，學(xué)到的知識(shí)實(shí)在太有限了，老師再教育孩子的學(xué)習(xí)時(shí)，更關(guān)注的肯定是有趣的課堂氣氛，讓孩子對(duì)某些事物產(chǎn)生興趣，基本上一天的課程，有大半天都是唱唱跳跳中度過(guò)的，我們?nèi)ピ儐?wèn)孩子今天學(xué)到了什么，孩子還能說(shuō)出來(lái)很多。

相反有些家長(zhǎng)在家中為孩子進(jìn)行純粹的英語(yǔ)教學(xué)，也就是家長(zhǎng)說(shuō)、孩子記，等晚上吃飯的時(shí)候，家長(zhǎng)問(wèn)起孩子記住了什么，孩子就不能很好的回答了，這是因?yàn)楹⒆佑洃洊|西的方式與我們不同，那么更喜歡也更容易去記住有畫面的事物。在游戲中孩子沉浸在一個(gè)含有很多畫面的環(huán)境中，所以孩子對(duì)于這方面的記憶就會(huì)特別厲害。

孩子對(duì)于游戲因?yàn)闊釔郏蜁?huì)全身心的投入進(jìn)去，但是孩子對(duì)于英語(yǔ)我們還沒(méi)有培養(yǎng)出那么濃厚的興趣，所以孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就不會(huì)那么高。

在這一方面，我認(rèn)為阿卡索外教網(wǎng)就做的挺不錯(cuò)的，通過(guò)寓教于樂(lè)的少兒英語(yǔ)課堂來(lái)讓孩子學(xué)英語(yǔ)，讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得異常主動(dòng)，同時(shí)又是優(yōu)質(zhì)外教一對(duì)一教學(xué)，保證了純正的學(xué)習(xí)質(zhì)量，非常建議家長(zhǎng)們帶著孩子試聽看看他們的課程。