3-6歲是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,在這一時(shí)期,孩子的腦細(xì)胞之間的神經(jīng)突出大量形成,對(duì)孩子的性格養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力有著深遠(yuǎn)的影響。而且在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)能夠起到事半功倍的效果,還有益于孩子的大腦發(fā)育。因此很多家長(zhǎng)會(huì)在這個(gè)時(shí)期給孩子找少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么合肥少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好,要怎么選擇?這里我推薦一個(gè)叫阿卡索的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。這是一個(gè)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu),時(shí)間地點(diǎn)都可以自己安排,比較靈活方便,而且他還是在線外教一對(duì)一的模式,外教上課互動(dòng)特別多,上課體驗(yàn)很好,很受孩子喜歡。好了我在這也不多說(shuō)了,如果需要了解的,可以去阿卡索的官網(wǎng)看看,里面有少兒英語(yǔ)免費(fèi)試聽(tīng)課可以聽(tīng)聽(tīng)看:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/AllTogether/default.htm(少兒英語(yǔ))
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm(少兒外教)
合肥少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪里好,要怎么選擇?少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇也是有一定的規(guī)律可循的,我們選擇的時(shí)候,只要遵循這些規(guī)律,我們就能夠選擇到比較合適孩子的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下面分享一些選擇方式:
1、師資力量
作為英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn),一般一個(gè)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)有一個(gè)比較充分的了解,在課堂上能夠引導(dǎo)孩子,讓孩子很快融入學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)關(guān)注孩子在課堂上的表現(xiàn)能力和接受情況,及時(shí)和家長(zhǎng)一起做出調(diào)整。
2、教材資料
很多家長(zhǎng)表示孩子在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)大多用到的都是課件,對(duì)英語(yǔ)教材就比較容易忽略,實(shí)際上英語(yǔ)教材能夠決定一個(gè)英語(yǔ)課程體系,如果教材使用的不專業(yè),那么對(duì)孩子會(huì)有不利的影響,而且對(duì)孩子的預(yù)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生影響。阿卡索的教材不僅有多種選擇,并且為了避免權(quán)威教材引進(jìn)的同質(zhì)化和無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)的水土不服現(xiàn)象,將不同系列教材做了優(yōu)化,并且為了課件內(nèi)容生動(dòng)有趣,還添加了卡通動(dòng)畫(huà)演示,非常的有心了。
3、教學(xué)效果
讓孩子學(xué)英語(yǔ)最重要的當(dāng)然是看教學(xué)效果了,若是孩子學(xué)不到知識(shí)這培訓(xùn)班不就白上了嗎,家長(zhǎng)可以先去了解一下這家英語(yǔ)培訓(xùn)的口碑或者向參加該機(jī)構(gòu)的其他家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢?;蛘呖匆幌逻@家機(jī)構(gòu)的孩子總體英語(yǔ)水平,多方面進(jìn)行了解,以確保孩子報(bào)名參加能夠?qū)W到知識(shí)。
評(píng)論