英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)怎么選？教學(xué)質(zhì)量比較好的是哪家？

目前，市場(chǎng)上并不缺乏一對(duì)一優(yōu)秀的外教培訓(xùn)課程，但同時(shí)也會(huì)有一些不好的英語(yǔ)培訓(xùn)課程，如教學(xué)質(zhì)量不好，或成本高，所以當(dāng)我們選擇一對(duì)一的培訓(xùn)課程時(shí)，我們還需要貨比三家。那么，英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)怎么選？教學(xué)質(zhì)量比較好的是哪家？讓我分享一些我自己的選課經(jīng)驗(yàn)。

首先，對(duì)外教教學(xué)質(zhì)量的判斷有兩個(gè)方向。

一是外教人數(shù)。根據(jù)政府提供的外籍教師數(shù)量，阿卡索相對(duì)占優(yōu)勢(shì)。當(dāng)你不知道如何提高你的英語(yǔ)，阿卡索是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。不僅保證了教學(xué)質(zhì)量，而且性價(jià)比很高。這里還有阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)：http://m.cn-hb.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=1950483

另一個(gè)是外籍教師的素質(zhì)，外籍教師的素質(zhì)可以決定外籍教師的口語(yǔ)水平和教學(xué)水平。阿卡索的外籍教師來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、菲律賓等以英語(yǔ)為母語(yǔ)或官方語(yǔ)言的國(guó)家。他們中的大多數(shù)畢業(yè)于國(guó)際知名大學(xué)，擁有高級(jí)學(xué)位。外籍教師的學(xué)歷和國(guó)籍保證了他們有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的、真實(shí)的口音。

其中，英國(guó)口音是使用最廣泛的，美國(guó)口音是最純粹的，如果是亞洲的外教，難免會(huì)與一些東南亞的外教混在一起，外教的口音肯定不是那么地道。

其次，教材是外教一對(duì)一培訓(xùn)課程的重點(diǎn)。以阿卡索為例，他們使用自主開(kāi)發(fā)的教科書(shū)。

我認(rèn)為有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，它可以證明培訓(xùn)課程本身的教學(xué)和研究水平。第二，原來(lái)的外國(guó)教科書(shū)不適合中國(guó)學(xué)生。開(kāi)發(fā)一套適合中國(guó)學(xué)生的教材對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有好處。如果我們能找到一個(gè)合適的高級(jí)英語(yǔ)系統(tǒng)，那么英語(yǔ)學(xué)習(xí)就可以用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。

一項(xiàng)簡(jiǎn)短的在線調(diào)查顯示，阿卡索外教網(wǎng)絡(luò)使用國(guó)際教科書(shū)從零開(kāi)始教授發(fā)音，使零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者能夠首先掌握發(fā)音和拼寫(xiě)技能，并與帶圖片的教科書(shū)相結(jié)合，幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和選擇英語(yǔ)。精力充沛的名著更適合中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。教科書(shū)。

我認(rèn)為對(duì)外籍教師的一對(duì)一培訓(xùn)沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。由于不同的經(jīng)濟(jì)條件和個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度，選擇也不同。在比較了幾位外籍教師的一對(duì)一培訓(xùn)后，我認(rèn)為阿卡索外籍教師的培訓(xùn)課程還是不錯(cuò)的：http://m.cn-hb.com.cn/lps/om-tg/om-tg.htm?search=1950483，無(wú)論是出于專(zhuān)業(yè)目的還是出于成本效益，都是比較占主導(dǎo)地位的。一對(duì)一的輔導(dǎo)也可以為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。