少兒級(jí)別英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，要怎么選擇

如今我國(guó)對(duì)于孩子的教育越來(lái)越偏向幼年化，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為不能讓孩子輸在起跑線上，因此會(huì)讓孩子早早的接觸英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。不過(guò)讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們的主旨不能是為了讓孩子背誦多少單詞或是語(yǔ)法，而是讓孩子從小養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，這對(duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。因此給孩子找專(zhuān)業(yè)的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的選擇，那么少兒級(jí)別英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，要怎么選擇？我曾試聽(tīng)過(guò)幾家主流的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，口碑和性價(jià)比都很不錯(cuò)，但我還是比較推薦阿卡索外教網(wǎng)，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢。而且上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語(yǔ)水平，效果扛扛滴，不信，可以來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?（少兒英語(yǔ)外教）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/AllTogether/default.htm（少兒英語(yǔ)）

少兒級(jí)別英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，要怎么選擇？給孩子選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候一定不要急，正可謂“貨比三家”然后再做決定。家長(zhǎng)不要盲目的聽(tīng)信宣傳人員的話就盲目的做決定，一定要親自去考察一下自己覺(jué)得有意向的幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下面分享幾個(gè)選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的方法：

1.看英語(yǔ)水平

由于孩子參加少兒英語(yǔ)培訓(xùn)之前的英語(yǔ)水平的都不一樣，因而在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)?yīng)的接受能力也是存在差異的，在加上英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身是一門(mén)比較枯燥無(wú)味的學(xué)科，因此學(xué)習(xí)最好是由簡(jiǎn)入難，所以了解孩子自身的英語(yǔ)水平可以更好的定位孩子的學(xué)習(xí)課程。

2.看師資力量

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雇用一批兼職中教教小孩英語(yǔ),教學(xué)質(zhì)量教學(xué)水平無(wú)法保證。更有甚者，招聘外教時(shí)不需要對(duì)方提交任何學(xué)歷證書(shū)與資質(zhì)證書(shū)就讓其上崗。阿卡索少兒英語(yǔ)擁有來(lái)自全球多個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀全職外教，而且外教具有世界權(quán)威組織認(rèn)證教師資格證書(shū)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平雙重保障。

3.教學(xué)模式

在傳統(tǒng)的一對(duì)多課堂上，老師授課是針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的水平和進(jìn)度，不可能面面俱到。此時(shí)，思維較慢、接受能力較弱的學(xué)生，就會(huì)感覺(jué)學(xué)起來(lái)比較吃力，不能夠及時(shí)吸收新知識(shí)。往往是因?yàn)榻處熓谡n的進(jìn)度與孩子的接受能力不匹配，學(xué)生對(duì)新內(nèi)容反應(yīng)不過(guò)來(lái)，自然不想繼續(xù)聽(tīng)下去了。相反，線上一對(duì)一培訓(xùn)，針對(duì)性較強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生的具體情況因材施教，讓學(xué)生能夠及時(shí)理解所學(xué)知識(shí)，不會(huì)留下缺漏。