少兒英語外教教學好不好？半年學習效果怎么樣？
少兒英語外教教學好不好，還是要孩子自己來說，旁人都不知道和外教上課的體驗。只有體會過的孩子能詳細說說這效果好還是不好。作為體驗過和外教上課的我，今天就來和你們說說外教教學優(yōu)勢。
1、新鮮感伴隨著整個課堂
不瞞大家說，第一次上外教課，第一感覺就是新鮮、稀奇，而且整個過程真的沒有中文翻譯。開始的時候，孩子確實是不怎么開口的，就是好奇心作祟，想要知道外教是怎么上課的。上課之后，不一定能聽懂老師說的話，但是看到老師的表情和動作，第一反應居然是截表情包。
后來，適應了外教的語速和教學方式。孩子的英語學習正式進入軌道，這個時候可能新鮮感已經(jīng)磨完了。孩子不用像和中教學習一樣要顧及老師的面子，外教就會對自己的課程內(nèi)容和上課方式做出調(diào)整。好的，新一輪的新鮮感體驗又來了。這就是英語外教上課的一大好處，永遠保持新鮮感。
我家孩子也是選擇全外教教學培訓班，不瞞你們說外教教學可以讓孩子完全浸入在英語語言環(huán)境，所以英語口語也會提升很快很快，我家孩子選擇是這家英語培訓班，你們可以通過試聽課了解一下：http://m.cn-hb.com.cn/seo/shaoer8B.htm。
2、少兒在學習過程中應該是主動的
班級教學無論是大班還是小班，孩子都是被動參與到學習當中。積極的孩子舉手告訴老師應該怎樣怎樣，然后不怎么說話的孩子就要承受自己不適應的教學方式。以至于內(nèi)斂的孩子英語成績變得越來越差。所以一對一教學模式的出現(xiàn)真的拯救了很多孩子。孩子經(jīng)常外教交流，可以讓孩子的積累性更高。
課程內(nèi)容調(diào)整是真的有
外教和中教最不一樣的地方就在于，一個是為了考試而教學，一個是為了實際應用而教學。應試教育下，不僅僅是孩子的思維固化，老師的教學方式也會固定。而外教生活的國家倡導的是自由、注重個人主張，所以外教上課的時候會問孩子：這種上課方式能接受嗎?今天的課程內(nèi)容熟悉嗎?如果不能，外教就換一種教學方式，如果熟悉，外教就換一個課程內(nèi)容。當然這部分提問是由雙語中教翻譯給孩子，然后助教反饋給外教的。
少兒英語外教教學效果好不好?以上的實地體驗告訴你真的不錯。如果家長覺得有幫助的話，可以去阿卡索的官網(wǎng)查看詳細信息，給孩子報一個試聽課體驗一下。
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