少兒英語(yǔ)該如何啟蒙？這三點(diǎn)一定要重視！

我的英語(yǔ)太差了，怎么教孩子啟蒙英語(yǔ)？我相信大多數(shù)父母都這么說(shuō)了。事實(shí)上，父母英語(yǔ)與兒童啟蒙英語(yǔ)之間沒(méi)有直接的因果關(guān)系。

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我身邊就有這樣的例子：

一個(gè)比較要好的朋友，學(xué)生時(shí)代的英語(yǔ)并不好，從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，就沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)。但是兒子出生2歲開(kāi)始，朋友就按照老師建議的方法啟蒙孩子學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在已經(jīng)5歲了，孩子的閱讀能力非常棒!

而且，這個(gè)絕對(duì)不是個(gè)例。

這幾天小編和一位資深的英語(yǔ)老師進(jìn)行了溝通，為大家套路到了孩子啟蒙英語(yǔ)的方法，家長(zhǎng)需要注重這幾點(diǎn)：

第一、2-4歲敏感期不能錯(cuò)過(guò)

這個(gè)時(shí)期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，尤其是口語(yǔ)，年齡越大學(xué)習(xí)起來(lái)就越費(fèi)勁，早接觸英語(yǔ)有助于孩子掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，實(shí)驗(yàn)以及經(jīng)驗(yàn)證明，錯(cuò)過(guò)了孩子語(yǔ)言的敏感期，后期學(xué)英語(yǔ)可能在語(yǔ)法和考試上會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是要標(biāo)準(zhǔn)溝通交流，需要付出一定的代價(jià)。

第二、家也是學(xué)英語(yǔ)的地方

不可否認(rèn)，一些家長(zhǎng)在孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候喜歡做甩手掌柜，丟給培訓(xùn)班老師，丟給學(xué)校，丟給英語(yǔ)繪本等等，甚至全程不會(huì)參與到孩子學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中。這種情況下，對(duì)孩子而言，學(xué)英語(yǔ)就是任務(wù)。

大量的研究證明，孩子學(xué)英語(yǔ)要想達(dá)到理想的效果，需要保證每天都有一定的輸入。孩子在幼兒園課外培訓(xùn)班等等都是無(wú)法保證這個(gè)頻次的，而只有在家里可以!

第三、可理解性的輸入

有些父母給孩子放動(dòng)畫(huà)片，讀繪本故事也有在每天堅(jiān)持。但是孩子的效果并不好怎么回事兒呢?

很有可能是孩子的輸入，磨著耳朵，但到了孩子這里，就變成了背景音。另外，孩子們不懂，強(qiáng)迫磨磨耳朵只會(huì)讓他們更加厭惡。

所以選擇研磨耳朵的材料也很重要。首先，孩子們應(yīng)該感興趣。第二，孩子應(yīng)該在可理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。

最后，編輯想說(shuō)的是，如果你想更加有針對(duì)性地了解什么方法更適合你的孩子，你首先需要知道的是你的孩子喜歡什么。第二，你最好有一個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你。