少兒英語培訓(xùn)班怎么選擇？效果怎么樣？

讓孩子從小開始接觸英語，實(shí)現(xiàn)英語的趣味高效學(xué)習(xí)，掌握一口流利的英語口語，是所有家長夢寐以求的愿望。許多家長已經(jīng)意識(shí)到了孩子英語早教的重要性，除了在日常生活中教孩子一些簡單的字母單詞之外，也開始注重起孩子英語培訓(xùn)班的選擇了。那么，少兒英語培訓(xùn)究竟怎么樣呢？

學(xué)習(xí)一門新語言，對語言環(huán)境的要求是很高的。孩子如果能從小在英文環(huán)境中耳濡目染，久而久之就能夠形成自然語感，讓英語自然而然地變成日常生活的一部分。這點(diǎn)對于孩子持續(xù)的英語學(xué)習(xí)是很重要的。

當(dāng)前許多英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的都是外教在線全英文教學(xué)，但外教的質(zhì)量卻是不一樣的。部分英語機(jī)構(gòu)聘請的是來自以英語為母語國家的外教，這樣的外教不僅英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，還了解自己成長地的許多社會(huì)文化知識(shí)，在教給孩子純正英語的同時(shí)會(huì)將文化知識(shí)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，無縫融入到教學(xué)過程里，加深孩子對英語的全面認(rèn)識(shí)。

另外還有部分英語機(jī)構(gòu)聘請的是來自菲律賓等亞洲國家的外教，這樣的外教難免存在英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的問題，且他們并沒有真正生活在西方文化環(huán)境里，給孩子講授中西文化差異時(shí)多只借助教材，較為呆板。

一對一教學(xué)模式也是許多家長對線上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)青睞有加的原因之一。一個(gè)孩子跟著一位外教學(xué)習(xí)，會(huì)增加孩子學(xué)習(xí)的針對性，外教能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的情況和水平變化適時(shí)為孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。但家長需要注意的是，一對一學(xué)習(xí)模式并不適合所有孩子。有的孩子比起一個(gè)人面對外教學(xué)習(xí)，和一個(gè)伙伴一起學(xué)更能激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，這時(shí)家長可以帶孩子嘗試一下主推一對二模式的教學(xué)機(jī)構(gòu)。

一對二的教學(xué)模式不至于像一些一對多機(jī)構(gòu)一樣那樣出現(xiàn)學(xué)生太多造成外教分心的情況，就線上學(xué)習(xí)來說人數(shù)剛剛好。課堂上多了一個(gè)學(xué)生，剛好滿足了師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的兩種可能，豐富了英語教學(xué)形式；孩子擁有了一個(gè)學(xué)伴，也能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)互助與競爭并存的學(xué)習(xí)氛圍。

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