英語培訓(xùn)有必要上嗎？說說我家孩子上培訓(xùn)班的感受

我女兒今年6歲多了，上小學(xué)一年。但英語培訓(xùn)課我是在她5歲的時候就開始報名學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在也上了有一年多的時間了。當(dāng)初在選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)時也花了很多時間，算下來，我們差不多上了有三家機構(gòu)的課，剛好這三家都是不同類型的機構(gòu)和教學(xué)方式，今天一起來說說這幾家機構(gòu)的差異，供各位爸媽參考。

先分享一家我覺得孩子學(xué)完效果不錯的機構(gòu)免費體驗課：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=3901772，家長也可以領(lǐng)取后帶孩子去試聽感受下，看看你家孩子是否感興趣。

第一種：線下英語培訓(xùn)機構(gòu)，中教教學(xué)

英語培訓(xùn)機構(gòu)分為線上英語培訓(xùn)和線下英語培訓(xùn)。當(dāng)初第一次接觸英語培訓(xùn)機構(gòu)時是在一個商場里，孩子為了拿免費的汽球，我就掃碼獲得了一個。后來知道是推銷英語培訓(xùn)的。剛好當(dāng)時也想給女兒找合適的機構(gòu)，就去線下聽了他們一節(jié)課。

試聽之后覺得各方面都還不錯，環(huán)境設(shè)施都挺好的，不過就是價格有點貴，一年下來要三萬多，但當(dāng)時想著離家里近，接送也方便，于是就給孩子報了一年的課程。

連續(xù)上了一段時間后孩子的英語水平提升不明顯，可能是線下培訓(xùn)機構(gòu)一個班的孩子多，老師也很難照顧到每個孩子的情緒和水平。有的孩子接受能力快，有的孩子屬于慢熱型，這樣混在一起教學(xué)確實有些不利。而且孩子的發(fā)音也不是很標(biāo)準(zhǔn)。

后來我去陪著孩子去上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)線下的培訓(xùn)機構(gòu)的老師大多數(shù)都是中教。雖然老師英語水平都在八級以上，但還是覺得跟地道的英語發(fā)音有一定差距。中國人說英語喜歡把每個單詞都說的很清楚，但外國人說英語時有很多音都是連在一起發(fā)的。

所以雖然中教英語水平很高，但是對口語要求高的我來說，還是有點達不到我想要的標(biāo)準(zhǔn)。如果在線下機構(gòu)想找外教教學(xué)，如果是一線城市還好找一點，外國人多一些。如果是二三線的外教有限，想找好的外教也還是有點困難的。最主要的是線下外教價格很貴，一線城市的外教一節(jié)課大約都要300-500左右了。這價格也不是一般人能接受的。

線下英語培訓(xùn)機構(gòu)一般都是開在最繁華的地斷，現(xiàn)在租金高，人員成本也高，那么培訓(xùn)費用自然就會不低了。后來朋友推薦了我一家線上的英語培訓(xùn)機構(gòu)，說是純外教教學(xué)，價格也能接受，讓我去試試。

第二種：線上英語培訓(xùn)機構(gòu)，純外教教學(xué)，小班制1對4

我去試聽了這家，據(jù)說是北美外教1對4的英語機構(gòu)。也就是說每節(jié)課是有4個孩子同時上課。價格相對于線下培訓(xùn)班來說，確實是優(yōu)惠了很多。小班制的特點是老師一次只教4個孩子，這樣課堂上的氣氛更融洽，孩子們在一起也可以互相學(xué)習(xí)。這點也非常吸引我，這次我吸取了線下課的教訓(xùn)，只購買了少量的課程，先小試一段時間，想先看看效果。

試過一段時間后，怎么說呢?可能孩子們的性格不一樣，在上課時有兩個孩子特別豪放，每次回答問題也特別活躍，經(jīng)常搶答問題。以至于我女兒根本沒機會和老師交流。每個孩子的英語水平和理解力也有差別，導(dǎo)致有的孩子覺得老師講的太簡單了，而有的孩子卻還沒聽明白。

最主要的是老師要照顧到所有小朋友，課堂上如果每人提幾個問題，有的孩子速度慢，等全部回答完一節(jié)課25分鐘就差不多過去一半了，這樣學(xué)習(xí)進度會慢很多。長此以往下去，

如果學(xué)習(xí)差，反應(yīng)慢的孩子和其它人對比后，自己也會覺得有點自卑。

第三種：線上英語培訓(xùn)機構(gòu)，純外教教學(xué)，1對1

之后我接觸到了一家在線外教一對一的英語培訓(xùn)機構(gòu)。就是每次上課只有一個孩子，外教一對一進行輔導(dǎo)。一對一的特點就是老師可以有針對性的對孩子進行教學(xué)，孩子可以獨享老師的交流時間。所以孩子能和老師很好的互動，效果非常顯著。

可以每天根據(jù)自己的時間進行約課，隨時隨地都可以上課。而且上課之前還會進行測試，看看孩子處在哪個英語水平基礎(chǔ)，再根據(jù)測試結(jié)果來制定相應(yīng)的課程內(nèi)容。因為只有一個孩子跟老師接觸，孩子回答問題說錯了也沒關(guān)系，不會覺得其它人都會，只有我不會而感到有壓力，不敢說。

這次我也是給孩子報了少量的課程來試試。但到了一個月后我發(fā)現(xiàn)孩子對上英語課產(chǎn)生了興趣。每天回來寫完作業(yè)后就主動提出到幫她約課，要上英語課。這讓我感到非常欣慰。我陪孩子上了幾節(jié)課下來，確實覺得外教的教學(xué)方式很不錯，他們都是以鼓勵為主，允許孩子多犯錯誤，要勇于試錯，這樣在學(xué)習(xí)中才能有更好的進步。

孩子愿意主動學(xué)英語，愿意主動開口和外教交流，我覺得這就是進步。外教老師來自以英語為母語的國家，口語特別純正，孩子學(xué)習(xí)了幾個月后確實明顯感覺到進步了。有些單詞的發(fā)音比我還標(biāo)準(zhǔn)。接著我就繼續(xù)給孩子續(xù)費了一年的課程，現(xiàn)在也學(xué)了快一年了。

我給孩子選擇的這家在線外教一對一機構(gòu)是，阿卡索外教網(wǎng)。

我女兒現(xiàn)在確實英語進步很大。剛上小學(xué)時老師都經(jīng)常找我談話，說我家孩子上英語課時不專心，問的問題也答不上來?，F(xiàn)在孩子在課堂上會主動舉手回答問題，而且每次發(fā)下來的英語作業(yè)都能自己做完，和之前相比進步確實是看的見。

阿卡索外教網(wǎng)的美國小學(xué)課程是比較具有特色的一門課程，融入了美國加州教材，有專門的外教老師來進行指導(dǎo)，隨時跟進孩子的課程學(xué)習(xí)情況。還將課堂模式游戲化，增加了趣味性學(xué)習(xí)場景，驅(qū)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。課堂結(jié)束后，外教還會有一份課堂報告，家長們沒空陪在旁邊也能及時了解到孩子今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容與效果。

最主要的是阿卡索的性價比非常高。一節(jié)課價格不超過40元。這也是我所能接受的，因為女兒學(xué)英語肯定是一個長期的過程。如果費用太高，確實是超出了家庭支出的范圍。

雖然同樣是外教，如果你在挑選課程時注意對比，也會發(fā)現(xiàn)，不同平臺所提供的外教人員在資質(zhì)和能力方面都有很大的差別，為了讓大家在學(xué)英語時效率更高，阿卡索的外教都必須具備TSOL國際教師資格證書，而且還要有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，這樣在授課時才可以保證質(zhì)量。為了讓用戶更加真實體驗上課情形，阿卡索外教網(wǎng)為用戶提供了免費試聽課，就在這里，http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=3901772，大家可以去試一下!

英語培訓(xùn)班有必要嗎？其實我覺得還是很有必要的。因為學(xué)習(xí)英語也不僅僅是背單詞，學(xué)語法。主要是還可以學(xué)習(xí)英語的一種思維方式。我們家長在給孩子選擇機構(gòu)時，也要結(jié)合自己孩子的特點去選擇。怎么才能知道適不適合自家孩子呢？最好的辦法是試！我們家也是這樣試出來的。