少兒在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好？挑選機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)留意什么？

阿卡索外教一對(duì)一線(xiàn)上課程好不好？很多家長(zhǎng)可能都不了解，在這里，作為一位在阿卡索外教網(wǎng)親身報(bào)過(guò)班的學(xué)員家長(zhǎng)，我有些經(jīng)驗(yàn)想跟大家分享分享，有些心底話(huà)得跟大家說(shuō)說(shuō)。

我們家孩子6歲，其實(shí)一開(kāi)始選擇外教一對(duì)一課程的時(shí)候，也猶豫了很久，因?yàn)楹⒆訌男](méi)怎么受過(guò)專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)教育，我們作為父母的，在英語(yǔ)方面的水平并不高，也沒(méi)辦法給他純正的口音指導(dǎo)，因此直到幼兒園大班，他也只是簡(jiǎn)單地會(huì)背二十六個(gè)字母，以及初步掌握一些apple等常見(jiàn)簡(jiǎn)單的詞匯而已，所以非常害怕孩子接觸到外教之后，由于彼此溝通障礙，學(xué)習(xí)效果會(huì)很差。

浪費(fèi)了一筆報(bào)班的費(fèi)用事小，最怕的還是如果孩子因此對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡和抵抗，那對(duì)將來(lái)更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)將會(huì)造成反效果。

但所幸，在阿卡索的試聽(tīng)改變了我這樣的想法，試聽(tīng)課程上，孩子活躍地與外教進(jìn)行互動(dòng)，外教老師恰到好處的指引讓孩子能全程熱情地響應(yīng)，可以看得出這老師為了中國(guó)孩子能對(duì)課程、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有參與感、成就感，下了不少功夫，用了不少心。

在得知可以固定外教之后，我毫不猶豫為孩子報(bào)了一年的線(xiàn)上課程。老師確實(shí)還是試聽(tīng)時(shí)候的老師，孩子也一如既往地有主動(dòng)在學(xué)習(xí)，水平也確實(shí)不斷地提高，這筆錢(qián)花得不冤，相反，還得說(shuō)一句很值。

在后來(lái)，才逐漸了解到其實(shí)外教之間，也有區(qū)別，一部分是有證的，一部分是無(wú)證的。有證指的是持有Tesol或Teft證書(shū)，這兩款證書(shū)屬于國(guó)際公認(rèn)的英語(yǔ)教學(xué)資格證書(shū)，具有廣泛的公信力和權(quán)威，手持這兩款證書(shū)的人是完全被認(rèn)可有水平、資格教授他人英語(yǔ)的。

這里可以免費(fèi)在線(xiàn)體驗(yàn)一下持證的專(zhuān)業(yè)外教授課水平：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4331000

而相對(duì)的，國(guó)內(nèi)其實(shí)還有大量沒(méi)有證書(shū)的“黑外教”充斥著各大機(jī)構(gòu)，所幸，在我沒(méi)清楚了解這個(gè)概念的時(shí)候，碰到的是阿卡索，不然孩子接觸到的是怎樣的英語(yǔ)教育、教學(xué)水平如何、會(huì)不會(huì)被誤導(dǎo)，恐怕都是難以保證的事情。

這并不是在危言聳聽(tīng)，阿卡索是國(guó)內(nèi)第一家承諾所聘外教100%持有Tesol/Teft證書(shū)，并且完全公開(kāi)外教證書(shū)信息的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只要在阿卡索的官網(wǎng)后臺(tái)輸入要找的外教名稱(chēng)或編號(hào)，即可查詢(xún)到相關(guān)的證書(shū)信息，如發(fā)現(xiàn)證書(shū)信息不匹配，還完全可以致電消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。

那么除開(kāi)第一家敢做出這樣承諾的阿卡索，其他處于沉默狀態(tài)的機(jī)構(gòu)，都有哪些不敢開(kāi)口的隱情？有多少孩子在“黑外教”的教導(dǎo)下失去了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，我們難以想象。

另外，阿卡索提供的高頻學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我在為孩子報(bào)班后非常滿(mǎn)意的一點(diǎn)。

孩子在阿卡索報(bào)的英語(yǔ)課程固定為一天一節(jié)，無(wú)論是在家、旅游在外、拜訪(fǎng)親戚，我都堅(jiān)持給孩子約課，因?yàn)槲沂冀K相信語(yǔ)言學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，絕對(duì)不能有一天的懈怠，每天都必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段時(shí)間，才會(huì)有所進(jìn)步。

所幸阿卡索的課程密度也足以支撐我們的安排，老師非常好約，也來(lái)得非常準(zhǔn)時(shí)，感謝阿卡索外教網(wǎng)上萬(wàn)名外教的團(tuán)隊(duì)規(guī)模，給孩子一對(duì)一外教提供了充足的約課自由，不用處處受制于外教的行程和安排，可以最大限度按照我們自己的時(shí)間進(jìn)行安排，這就是選擇大品牌機(jī)構(gòu)的一大優(yōu)點(diǎn)。

而相反，許多機(jī)構(gòu)由于外教資源緊缺，遠(yuǎn)無(wú)法做到他們所承諾的課程密度，很經(jīng)常會(huì)遇到報(bào)了一對(duì)一課程但卻經(jīng)常約不到課、約不到老師的朋友跟我抱怨這樣的事情，除此之外，也有很多機(jī)構(gòu)由于費(fèi)用較高，無(wú)法提供高頻的一對(duì)一課程，往往一星期一節(jié)的課程頻率，孩子學(xué)了就忘，也無(wú)處?kù)柟?，學(xué)習(xí)效果極差。

因此我也會(huì)極力向他們推薦阿卡索，但作為過(guò)來(lái)人，我始終認(rèn)為我說(shuō)好的，未必也是你們覺(jué)得好的，希望大家還是能先試聽(tīng)體驗(yàn)，經(jīng)過(guò)對(duì)比后再作決定：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4331000