少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好？挑選機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)留意什么？

少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)在國(guó)內(nèi)越發(fā)流行了，尤其是在寒暑假期，部分城市的家長(zhǎng)更愿意給孩子選擇在線課程，靈活性強(qiáng)。那，少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好？

家長(zhǎng)給孩子報(bào)少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要謹(jǐn)慎選擇的，經(jīng)過(guò)多家對(duì)比后我發(fā)現(xiàn)阿卡索外教網(wǎng)的還不錯(cuò)，外教口音很標(biāo)準(zhǔn)，性價(jià)比挺高的。我家孩子現(xiàn)在就在這家學(xué)習(xí)，一節(jié)課是25分鐘，全程跟外教的節(jié)奏一下子就進(jìn)入上課狀態(tài)，效果還是可以的，這里有免費(fèi)體驗(yàn)課程：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=1095012

一、師資水平

師資力量不必說(shuō)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們考察的重點(diǎn)。好的老師意味著高質(zhì)量的教學(xué)課堂，等于顯著的學(xué)習(xí)成效。而對(duì)線上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)來(lái)說(shuō)，像歐美母語(yǔ)外教課堂就是最佳的選擇。

因?yàn)槟刚Z(yǔ)外教無(wú)論是在發(fā)音的純正性還是在口語(yǔ)表達(dá)的地道性上都要更具優(yōu)勢(shì)。而且他們的外教還都是有TEFL、TESOL兩種國(guó)際教育資格證和三年以上的少兒英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)。孩子不僅可以學(xué)到正規(guī)的英語(yǔ)，還能拓展眼界，構(gòu)建國(guó)際思維能力。

二、課程模式

目前線上英語(yǔ)課堂主要是兩種課程模式，一對(duì)一和一對(duì)二。相比一對(duì)二的小班教學(xué)，我個(gè)人更建議家長(zhǎng)選擇一對(duì)一的模式，因?yàn)橐粚?duì)一針對(duì)性高，學(xué)習(xí)課堂更有合作互動(dòng)性，利于長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

三、是否固定外教授課

我們知道學(xué)習(xí)最需要的就是穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果頻繁更換老師，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分不利的。所以家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候一定要注意機(jī)構(gòu)是否是固定外教授課的模式。不要被某些廣告宣傳中的外教數(shù)量給忽悠了。

固定外教上課，是為了更好地為孩子提供教學(xué)安排，老師對(duì)孩子越了解，課程也就更符合孩子的需求：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/lp-LHY2SEM-new-pc.htm?search=1095012

那些機(jī)構(gòu)看似外教多，任意選，但實(shí)際是不固定外教授課，家長(zhǎng)還需要在次課前定時(shí)約課搶老師，如果搶訂外教失敗，孩子就會(huì)被停課。這樣的學(xué)習(xí)又怎么會(huì)有效果呢?

總結(jié)：關(guān)于“少兒在線英語(yǔ)培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)好？挑選機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)留意什么？”其實(shí)要知道哪個(gè)課程效果好，家長(zhǎng)還可以帶孩子試聽機(jī)構(gòu)提供的體驗(yàn)課，這樣才能更好的做出選擇。