少兒英語外教一對(duì)一效果好嗎？專家告訴你答案！

最近在線英語教育異?；鸨芏嗉议L(zhǎng)給孩子報(bào)在線英語課程，這也是家長(zhǎng)們想要通過這種方式來提高孩子的英語能力，那么少兒英語外教一對(duì)一效果好嗎？且看下文的詳細(xì)分析。

小編從事線下英語培訓(xùn)十多年，接觸過不同家長(zhǎng)的反饋情況，有部分家長(zhǎng)（幼兒園朋友）不太贊同外教一對(duì)一授課，原因基本都是孩子聽不懂，詞匯太少，口語不好，聽力很差，課程價(jià)格太高，效果不好等，也有些家長(zhǎng)給孩子選擇外教一對(duì)一，由于面授班沒人接送，學(xué)習(xí)方便快捷，小孩接觸后確實(shí)是口語聽力有提升，孩子發(fā)音有些改善，進(jìn)而學(xué)習(xí)興趣大大提升，詞匯量也隨之提升。為什么同樣的方式，效果卻不同呢？原因有以下幾點(diǎn)：

第一：好外教，才能教好英語。

不管什么方式學(xué)習(xí)，其實(shí)方法最關(guān)鍵，一定要找一個(gè)好的外教老師，縱觀外語培訓(xùn)市場(chǎng)，大多數(shù)機(jī)構(gòu)為了降低成本，選擇非母語是英語國(guó)家外教，其實(shí)這些國(guó)家的外教，發(fā)音不好，如果都選擇給孩子授課，那孩子學(xué)出來的英語就可想而知。還有些機(jī)構(gòu)，選用留學(xué)生代替外教授課，沒經(jīng)驗(yàn)，流動(dòng)性強(qiáng),每個(gè)月都更換外教，這樣孩子學(xué)習(xí)起來，沒有課程銜接，所以效果就不明顯。建議家長(zhǎng)選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇具有聘請(qǐng)外教資質(zhì)的學(xué)校，一般外教具備：國(guó)際教師資格證書，工作簽證（比較穩(wěn)定），母語為英語國(guó)家外教（英美澳加等），2019年8月，國(guó)家正在規(guī)范在線教育市場(chǎng)，嚴(yán)格要求外教必須持證上崗，外教資質(zhì)必須公示出來，只有一小部分在線英語品牌，公示了部分外教，沒有全部公示出來，所有家長(zhǎng)選擇外教時(shí)候，一定要查看外教資質(zhì)，外教工作簽證等。

前段時(shí)間湖南電視臺(tái)《都市1時(shí)間》報(bào)道了阿卡索承諾外教100%有證，并公布了外教資質(zhì)查詢平臺(tái)，阿卡索是第一個(gè)、最快一個(gè)落實(shí)“外教教學(xué)資質(zhì)公開”政策、并主動(dòng)公示外教資質(zhì)的在線英語教育機(jī)構(gòu)。大家可以去試聽一下他們的外教一對(duì)一免費(fèi)試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=2064769

第二：嚴(yán)謹(jǐn)課課程體系，才能有好效果。

不是隨便找個(gè)外教跟孩子聊聊天，就能流利說出英語，其實(shí)方法很關(guān)鍵，孩子英語學(xué)習(xí)必須要有專業(yè)的測(cè)評(píng)，考試，進(jìn)階，還要有配套的教材與練習(xí)等，（入學(xué)測(cè)評(píng)，定制教材，階段測(cè)評(píng)，學(xué)習(xí)評(píng)估，教學(xué)跟蹤，課程升級(jí)）只有這樣一步一步，效果才能更好，所有選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)學(xué)英語，不要隨便找個(gè)外國(guó)臉面對(duì)面上課。挑選機(jī)構(gòu)的時(shí)候，一定要注重機(jī)構(gòu)的課程體系，課程內(nèi)容，進(jìn)階系統(tǒng)等等，只有找對(duì)方法，外教一對(duì)一才有更好的效果。

第三：年齡較小的幼兒不太適合在線外教一對(duì)一

有些低齡幼兒家長(zhǎng)，早早就為孩子選擇在線外教一對(duì)一課程，為了使孩子贏在起跑線上，其實(shí)過早接觸英語沒有問題，但是在線英語外教，使用Pad，手機(jī)，電腦等，對(duì)孩子視力很不好，還容易使孩子喜歡玩，對(duì)這些數(shù)碼產(chǎn)品產(chǎn)生依賴性，這樣就適得其反了，還有外教一對(duì)一，是需要不斷與外教互動(dòng)的，大多數(shù)幼兒由于詞匯量很少，基本上課程一直是孩子在輸入，只有很少輸出，一節(jié)課孩子說不了幾句話，效果就不好了，幼兒英語教學(xué)方法需要肢體語言，互動(dòng)，各種情景學(xué)習(xí)，所有在線一對(duì)一就失去了優(yōu)勢(shì)，建議各位寶媽，低齡孩子還是選擇面授更生動(dòng)，更直接一些。

第四：創(chuàng)造語言學(xué)習(xí)環(huán)境，口語才能持久。

其實(shí)要學(xué)好英語，在線一對(duì)一課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，英語學(xué)習(xí)需要不斷聽說訓(xùn)練，就像我們說話一樣，如果長(zhǎng)時(shí)間不說話，嘴肯定會(huì)越來越笨，英語也如此，除了在課堂上聽說外，在家父母也盡量給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，小編建議學(xué)生也應(yīng)該注意多讀，多聽，多找外教練習(xí)，這樣的環(huán)境才能讓英語口語更持久。外教一對(duì)一課堂才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。

綜上情況，如果孩子是為了以后出國(guó)，上國(guó)際學(xué)校，提前上少兒英語外教一對(duì)一課程，選擇好機(jī)構(gòu)，好外教，好課程，其實(shí)外教一對(duì)一效果是很好的，但是也需要平時(shí)的多練習(xí)，多積累詞匯，最少具備1500詞匯以上。如果孩子要接受國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育，建議各位家長(zhǎng)還是選擇中教體系的課程，總之要結(jié)合實(shí)際情況來進(jìn)行選擇。