一對(duì)一外教英語對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)有哪些優(yōu)勢(shì)？

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)張，英語作為國際通用語言在全世界都受到重視。在成都，無論大人小孩都知道學(xué)好英語有多重要。為了讓孩子能學(xué)到更加地道的英語，不少家長都會(huì)給孩子報(bào)英語培訓(xùn)班，尤其是成都目前最火的一對(duì)一外教英語培訓(xùn)班，那么，在成都一對(duì)一外教英語教學(xué)對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)有哪些幫助呢？

一、外教能讓學(xué)員更深入了解西方文化

對(duì)于沒有在英語國家生活過的老師和學(xué)生來說，英語國家的國情、文化、風(fēng)土人情等，都沒有親身經(jīng)歷過，而只是從書本上了解一些較為粗淺的認(rèn)識(shí)。在成都一對(duì)一外教英語在教授過程中，能使用親身實(shí)例來為學(xué)生進(jìn)行講解，或者使用一些特殊的教學(xué)環(huán)節(jié)給學(xué)生具體的體現(xiàn)出來。如在介紹英語國家的餐桌文化和禮儀時(shí)，外教會(huì)通過餐具擺放的演示、典型西方食品的食用方式、甚至請(qǐng)學(xué)生品嘗自己制作的食物等方式，讓學(xué)生在這些過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的語言知識(shí)，同時(shí)更好的了解西方文化。

大家也可以關(guān)注下一對(duì)一外教的上課模式，國內(nèi)還是有不少可靠的平臺(tái)。還有沒嘗試過的朋友，可以在領(lǐng)取一節(jié)阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)一對(duì)一外教試聽課：

http://usa.acadsoc.com.cn/?search=1095012【美國小學(xué)英語】

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095012【少兒英語】，讓孩子真實(shí)體會(huì)一番，做個(gè)對(duì)比。

二、純正的語言環(huán)境

在成都一對(duì)一外教英語教學(xué)，外教老師地道的口音、表達(dá)方式，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)地道的英語語言環(huán)境。美國心理學(xué)家弗斯提出：聽的過程不僅是一個(gè)接收的過程，而且還是一個(gè)建立的過程。由于外教獨(dú)特的語言背景，其課堂采用全英文教學(xué)，使得學(xué)生不得不集中注意力聽懂并能交流。學(xué)生通過先聽外教說，然后模仿、理解，了解怎樣說，在一定情況下說些什么，使學(xué)生說一口流利地道的英語成為了可能。

三、輕松的課程氛圍

外籍教師大多套路活絡(luò)，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，授課過程中使用的非語言交際行為較豐富，他們通常表情夸張、個(gè)性張揚(yáng)，經(jīng)常面帶微笑，喜歡與學(xué)生有目光接觸。同時(shí)，外籍教師的外國背景，與眾不同的面孔，不同的思維方式，更能吸引學(xué)生的注意力。多數(shù)外籍教師在組織課堂教學(xué)時(shí)，會(huì)盡量創(chuàng)造活躍輕松的氣氛，使學(xué)生能夠放松下來，尤其是對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生來說，在這種友好輕松的環(huán)境中，語言焦慮減少，能夠更自如的表現(xiàn)自己。

在成都一對(duì)一外教英語學(xué)習(xí)適合一下人群：

1、沒有英語基礎(chǔ)，尤其是幼兒。幼兒學(xué)習(xí)英語的年齡一般是3歲最好，這個(gè)年齡段的孩子就已經(jīng)可以進(jìn)行英語啟蒙了，而且英語學(xué)習(xí)對(duì)于他們來說是空白，好的開始就顯得尤其重要。英語外教一對(duì)一學(xué)習(xí)可以針對(duì)幼兒的語言學(xué)習(xí)情況進(jìn)行授課，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)制定授課模式和課程安排。

2、有基礎(chǔ)，但是聽說差的學(xué)生。中國的學(xué)生一般都是閱讀和寫作比較好，聽說差，學(xué)得都是啞巴英語，這一類的學(xué)生尤其需要外教來幫助他們提高英語聽說能力。我們學(xué)英語的最終目的不是應(yīng)試，而是應(yīng)用，既然是應(yīng)用，聽不懂也不會(huì)說怎么可以呢?

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