提倡讓孩子自主學(xué)習(xí)的在線少兒學(xué)英語(yǔ)平臺(tái),可遇不可求,點(diǎn)擊上方紅字內(nèi)容體驗(yàn)看看,給孩子帶來一個(gè)完美又開心的學(xué)習(xí)Ending吧!
晉級(jí)成為孩子?jì)寢尩囊凰查g,就暗下了決心:陪伴孩子度過童年時(shí)
要用心,尋找適合孩子們的學(xué)習(xí)方法時(shí),
更要用心。
比起在意孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),我更在乎培養(yǎng)孩子們的興趣而引發(fā)自主學(xué)習(xí)的教育理念。
現(xiàn)在學(xué)校對(duì)于孩子的教學(xué),是朝著“
放眼未來、放眼國(guó)際”來發(fā)展,對(duì)于孩子們的英語(yǔ)教學(xué)也是越來越重視。
作為媽媽的我從前對(duì)孩子的英語(yǔ)教學(xué)比較自由,尊重孩子的意愿,希望學(xué)習(xí)以
快樂為主。
一次機(jī)緣巧合之下得到了
「阿卡索在線少兒學(xué)英語(yǔ)」體驗(yàn)課程的機(jī)會(huì)。一開始對(duì)這個(gè)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)還存有疑慮,因?yàn)樵诖饲皣L試過其他家的線上學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)在旁陪伴孩子學(xué)習(xí),聽完后的感受就是:好像沒有想象中好。主要給我感覺到是老師的互動(dòng)沒辦法提起太多孩子的興趣和融入,于是便把線上學(xué)習(xí)此事一直拖到現(xiàn)在,直至遇到阿卡索。
不過!阿卡索的教學(xué)卻讓我們十分驚艷不已!
與其讓孩子在各種作業(yè)和考試的壓力下學(xué)習(xí),不如換個(gè)方式:讓孩子在游戲中愛上學(xué)習(xí)!
接下來和大家分享一下這次的體驗(yàn)課程の課后感
(一)前期準(zhǔn)備:依照自己和孩子的時(shí)間安排來進(jìn)行課程,提前準(zhǔn)備好可以連接視頻的電子通訊用具(如;電腦、平板等),由相關(guān)人員指導(dǎo)下進(jìn)入在線課室,在家就可以享受一對(duì)一的語(yǔ)言教學(xué),家長(zhǎng)也可以安心陪伴在孩子的左右一起共同學(xué)習(xí)!
(二)師資預(yù)備:我們采取了通過英語(yǔ)水平測(cè)試得出的結(jié)果來作為參考,然后匹配合適的教師,我家小孩因之前有過英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)歷,所以直接匹配了講全英文外教!
(三)上課硬件:通過創(chuàng)意教材+引人入勝的教學(xué)方式,讓孩子能感受到樂趣,打開主動(dòng)學(xué)習(xí)的“開關(guān)”,在老師耐心的帶領(lǐng)下,孩子嘗試了更活潑有趣的學(xué)習(xí)方式,讓孩子不覺得單單只是無聊的上課而已,看他全程緊盯屏幕跟著老師手舞足蹈就知道啦!
(四)課后回顧:課后可以回放當(dāng)堂課程,讓孩子能夠隨時(shí)隨地的邊看邊玩邊學(xué),提升自我學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),“懶”不再是逃避的借口!
總結(jié)這次在線少兒學(xué)英語(yǔ)的過程,阿卡索給我們帶來了一次印象深刻的體驗(yàn),課前有規(guī)劃,課后還能自我復(fù)習(xí)和練習(xí),家長(zhǎng)在旁陪伴(監(jiān)督)能替孩子好好地控制時(shí)間,安全并健康的利用教材,避免用眼過度!
提倡讓孩子自主學(xué)習(xí)的在線少兒學(xué)英語(yǔ)平臺(tái),可遇不可求,點(diǎn)擊上方紅字內(nèi)容體驗(yàn)看看,給孩子帶來一個(gè)完美又開心的學(xué)習(xí)Ending吧!
評(píng)論